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江苏省现代教育技术研究规划课题(2007-R-4879)

作品数:3 被引量:6H指数:2
相关作者:陈洁张军杨静波张健何旭明更多>>
相关机构:苏州市职业大学苏州工业职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省现代教育技术研究规划课题更多>>
相关领域:电气工程文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇电气工程
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇网络
  • 2篇网络环境
  • 2篇协作学习模式
  • 2篇PLC教学
  • 1篇等级考试
  • 1篇基于网络
  • 1篇基于网络环境
  • 1篇计算机
  • 1篇计算机等级
  • 1篇计算机等级考...
  • 1篇计算机水平
  • 1篇PLC课程

机构

  • 3篇苏州市职业大...
  • 1篇苏州工业职业...

作者

  • 3篇陈洁
  • 2篇张健
  • 2篇杨静波
  • 2篇张军
  • 1篇何旭明

传媒

  • 2篇重庆职业技术...
  • 1篇职大学报

年份

  • 3篇2008
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
网络环境下协作学习模式在PLC教学中的应用被引量:4
2008年
协作学习尤其是网络协作学习是社会发展推动教育发展的一个体现。网络协作学习一方面为学习者提供了广阔的学习空间;另一方面,为学习者协作能力的提高,交流能力的锻炼提供了良好的机会。应该建立并应用一种新型的、以学生为中心的,区别于传统的PLC教学模式,推进PLC教学改革。
陈洁张健杨静波张军
关键词:网络环境PLC教学
构建基于网络环境下的PLC课程协作学习模式被引量:2
2008年
基于网络环境下的协作学习,能够激发学习者的学习动机,消除学习的孤独感,有利于培养学习者之间的合作交流能力和创新能力,增强互助意识,提高学习效率。根据协作学习的特点,探讨了基于网络环境下PLC课程协作学习的教学设计和实施。
陈洁张健杨静波张军
关键词:协作学习模式网络环境PLC教学
基于模糊理论计算机等级考试通过率预测方法的研究
2008年
如何正确的预测评价计算机教学水平与计算机等级考试通过率关系的问题,一直是从事计算机教学水平质量研究者长期研究探讨的问题之一。本文利用模糊多目标评价方法,结合专家经验,构建了计算机教学水平与计算机等级考试通过率评价数学模型,并通过多年评价实验,证实了该方法的可行性。
何旭明陈洁
关键词:计算机水平
共1页<1>
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