全国教育科学“十一五”规划课题(BJA090054)
- 作品数：7 被引量：59H指数：5
- 相关作者：彭齐林屈孝初彭桂香王辉徐凯更多>>
- 相关机构：湖南对外经济贸易职业学院湖南外贸职业学院更多>>
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- 高职教育课程项目化改革的实践探索——以《国际贸易实务》为例被引量：13
- 2010年
- 课程项目化是高职课程改革的必然选择,是对传统高职课程理念、课程内容、课程组织以及课程实施等方面的全面变革。以《国际贸易实务》课程为例对课程项目化改革作了实证研究,以期为相关课程的项目化改革提供参考。
- 王辉
- 关键词：高等职业教育《国际贸易实务》
- 构建职业教育模块化课程体系的探讨被引量：10
- 2010年
- 从职业教育人才培养目标出发，阐述了职业教育模块化课程体系的构建，明确了各能力模块的内容和能力培养目标，针对构建模块化课程体系应遵循的原则及注意事项进行了初步探讨。
- 徐凯屈孝初
- 关键词：职业教育课程体系
- 高等职业教育项目化课程改革刍议
- 项目化课程是高职课程改革的必然选择,是对传统高职课程理念、课程内容、课程组织以及课程实施等方面的全面变革。本文以《国际贸易实务》课程为例对项目化课程改革作了实证研究,以期为相关项目化课程改革提供参考。
- 王辉
- 关键词：高等职业教育《国际贸易实务》
- 文献传递
- 高等职业教育项目课程与教师角色被引量：5
- 2010年
- 当下,不少高职学生学习的积极性很低。针对这种现象,以社会角色理论为基础,提出在高职教育项目课程过程中教师是"导游",教师要提供整体规划,创设情境,通过强化服务意识,提高研发能力、团队合作能力等,扮演好"导游"。
- 屈孝初刘向阳彭齐林
- 关键词：高职教育项目课程教师角色
- 以市场为导向的高职课程项目化改革刍议被引量：9
- 2010年
- 目前高等职业教育还存在很多问题亟待解决。实施课程项目化是高职课程改革的必由之路。"双师型"师资队伍、弹性教学计划、产学研合作机制、项目设计及其协同运作、社会性课程评价是实施课程项目化改革的要素。课程项目化的设计要符合三个原则:实践性原则、相关性原则和思考性原则。
- 屈孝初彭齐林
- 关键词：职业教育课程改革
- 新时期高职内涵建设路径探析被引量：5
- 2011年
- 加强内涵建设是新时期以质量为本建设高职院校的必由之路．是提升高职院校核心竞争力的基础性工程。从精品课程、精品专业、精锐队伍、精细管理、精英人才等五个方面做了探讨，并提出了新时期高职院校内涵建设策略。
- 彭齐林彭桂香
- 关键词：高职
- 高职大学生职业生涯规划教育探讨被引量：17
- 2011年
- 大学生职业生涯规划教育要贯穿学生从入学到毕业的整个培养过程。高校就业指导部门要根据大学生不同发展阶段的要求,确定学生在高职就学三年的职业生涯规划的总目标和阶段目标,并制订与之相适应的实施方案,明确大学生职业生涯规划的内容、途径、方法和手段,以形成系统的教育工程。在进行职业生涯规划指导时,应紧密结合专业进行,以期收到实效。
- 彭齐林彭桂香
- 关键词：高职大学生职业生涯规划教育
