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辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(884-4-4)

作品数:8 被引量:35H指数:3
相关作者:方志刚班红艳唐晓丹李晶耿新更多>>
相关机构:辽宁科技大学更多>>
发文基金:辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学理学化学工程更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇地方本科
  • 2篇地方本科高校
  • 2篇应用型人才
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 2篇高校转型
  • 2篇高校
  • 2篇本科
  • 2篇本科高校
  • 1篇多样化教学
  • 1篇研讨式
  • 1篇研讨式教学
  • 1篇社团
  • 1篇实验教学
  • 1篇物理化学
  • 1篇物理化学实验
  • 1篇物理化学实验...
  • 1篇教学实践探索
  • 1篇科技社团

机构

  • 6篇辽宁科技大学

作者

  • 6篇方志刚
  • 4篇耿新
  • 2篇高云
  • 2篇顾婷婷
  • 2篇班红艳
  • 1篇贾宏敏
  • 1篇高丽娟
  • 1篇张立华
  • 1篇王舰
  • 1篇全艳玲
  • 1篇蔡秀亮
  • 1篇李秋菊

传媒

  • 1篇实验技术与管...
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇辽宁科技大学...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇辽宁省高等教...

年份

  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
8 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
研讨式教学在催化材料与催化剂设计教学中的应用被引量:1
2014年
应用研讨式教学理念,从丰富教学内容、改进教学方法、多元评价三个方面,阐述了在研究生课程"催化材料与催化剂设计"教学中,如何改善研究生教学面临的问题,发挥以"学生为中心"的作用,调动研究生学习的积极性和主动性,提高研究生的创新能力。
班红艳方志刚顾婷婷
关键词:研讨式教学教学方法课堂教学
物理化学实验教学的卓越工程师能力培养模式探索被引量:3
2013年
为了探索适合卓越工程师能力培养的物理化学实践教学模式,介绍辽宁科技大学尝试进行的互动式、多媒体式、合作式、竞赛式、科技创新式多种物理化学实验结合的综合教学方式。结果表明:多种方式相结合既培养基本科技实验技能,又培养创新能力,才能完成卓越工程师的工程素质和创新能力的培养目标。
张立华高丽娟顾婷婷班红艳李秋菊王舰方志刚
关键词:物理化学实验多样化教学
融合应用型人才供给侧改革的地方本科高校转型发展探究
高等教育随当前经济结构调整与供给侧改革而变革,决定其将为未来经济发展提供何种类型的人力和技术,因此地方本科高校应在应用型人才培养与供给侧改革方面进行探索,完成高校自身的结构性调整与变革。通过应用型人才培养模式改革,提出基...
耿新方志刚高云
关键词:地方本科高校应用型人才
文献传递
融合应用型人才供给侧改革的地方本科高校转型发展探究
高等教育随当前经济结构调整与供给侧改革而变革,决定其将为未来经济发展提供何种类型的人力和技术,因此地方本科高校应在应用型人才培养与供给侧改革方面进行探索,完成高校自身的结构性调整与变革。通过应用型人才培养模式改革,提出基...
耿新方志刚高云
关键词:地方本科高校应用型人才
翻转教学结合多维考核在分析化学教学实践探索被引量:1
2016年
基于翻转教学结合多维考核模式探索在分析化学教学实践。该模式长于师生互动、激发学生学习兴趣、培养学习习惯和学习能力,是双向评价师生间教与学效果的重要手段。本文从教学模式和课程目标设计、目标实施、多维考核评价方式四个方面提出实施方案和实施策略,并在教学中予以实践,证明学生的学习积极性、教与学效果、创新思维和创新能力均有提升。
耿新方志刚
关键词:教学实践
依托科技社团与多维实践平台的创新能力培养被引量:7
2016年
探索科技社团与多维实践平台融合开展创新人才培养模式,立足夯实基础、深挖特色与内涵的理念,以培养特色、创新人才为目标,以"坚持一个方针、调整两个方向、强调三个衔接、促进四项改革"为思路,以"四个层次培养体系"为运作机制开展素质教育,建立一支培养创新人才的师资队伍,实现培养创新人才的目标。
耿新方志刚蔡秀亮贾宏敏全艳玲
关键词:科技社团
共1页<1>
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