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信息技术环境下多元学与教方式有效融入日常教学的研究

作品数:141 被引量:586H指数:12
相关作者:章国英石良武陈梅刘雍潜李龙更多>>
相关机构:内蒙古师范大学第二军医大学湖南商学院更多>>
发文基金:甘肃省教育信息化发展战略研究项目中国教育技术协会“十一五”规划课题国家民委科研基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术经济管理语言文字更多>>

文献类型

  • 131篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 99篇文化科学
  • 20篇自动化与计算...
  • 8篇经济管理
  • 5篇语言文字
  • 2篇社会学
  • 2篇理学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇水利工程
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇医药卫生
  • 1篇艺术

主题

  • 42篇教学
  • 35篇教育
  • 22篇课程
  • 18篇信息技术
  • 14篇教师
  • 12篇网络
  • 11篇教育技术
  • 8篇英语
  • 7篇课堂
  • 7篇高校
  • 6篇大学生
  • 6篇多媒体
  • 6篇数字化
  • 5篇网络课程
  • 4篇信息化
  • 4篇信息技术环境
  • 4篇信息技术课
  • 4篇远程教育
  • 4篇教育信息
  • 4篇教育信息化

机构

  • 15篇第二军医大学
  • 14篇内蒙古师范大...
  • 8篇湖南商学院
  • 6篇河北科技师范...
  • 6篇徐州医学院
  • 6篇中国教育技术...
  • 6篇西北民族大学
  • 5篇燕山大学
  • 5篇中国建设银行
  • 4篇第四军医大学
  • 4篇廊坊市卫生学...
  • 3篇安徽师范大学
  • 3篇广东水利电力...
  • 3篇湛江师范学院
  • 3篇唐山师范学院
  • 3篇河套大学
  • 2篇北京师范大学
  • 2篇广东女子职业...
  • 2篇合肥师范学院
  • 2篇华中农业大学

作者

  • 11篇章国英
  • 8篇石良武
  • 6篇陈梅
  • 6篇刘雍潜
  • 5篇刘海华
  • 5篇胡继岳
  • 5篇房维强
  • 5篇章翔
  • 5篇赵强
  • 5篇李龙
  • 5篇朱永海
  • 4篇谢百治
  • 4篇焦道利
  • 3篇贾凌玉
  • 3篇原福永
  • 3篇张新贤
  • 3篇杨飞
  • 3篇周兴林
  • 2篇李远航
  • 2篇熊小进

传媒

  • 12篇中国医学教育...
  • 12篇现代教育技术
  • 9篇电化教育研究
  • 6篇内蒙古师范大...
  • 5篇教育与职业
  • 5篇中国电化教育
  • 5篇中国教育信息...
  • 4篇卫生职业教育
  • 4篇现代图书情报...
  • 3篇情报杂志
  • 2篇计算机安全
  • 2篇民族教育研究
  • 2篇中国远程教育
  • 2篇中国教育技术...
  • 2篇中国现代教育...
  • 2篇河北科技师范...
  • 2篇河北广播电视...
  • 2篇中国管理信息...
  • 2篇东南传播
  • 2篇物流理论与实...

年份

  • 1篇2015
  • 3篇2013
  • 3篇2012
  • 10篇2011
  • 32篇2010
  • 39篇2009
  • 42篇2008
  • 3篇2007
141 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
自我导航学习的特点及其应用策略被引量:3
2010年
自我导航学习是自主学习的新思路,自我导航学习特征的研究对于实现自主学习的思想、把握自主学习的方法、提高自主学习的效果等具有重要意义,它既是自主学习的基础条件和保障,又是实现有效自主学习的基本途径和方法。
朱建东
支持自主学习的中医药数字图书馆研究被引量:2
2008年
经过几年中医药数字图书馆的建设,显示了中医药数字图书馆对学生自主学习的支持作用,本文系统归纳中医药数字图书馆的总体设计原则、设计方案及具体实践,探讨数字图书馆建设的有效方式。
刘毅穆靖
关键词:中医药数字图书馆
现代农村远程教育的效益研究
2007年
效益研究是远程教育的永恒主题,反映了教育的成本与所得利益之间的关系,效益的高低直接影响着现代农村中小学远程教育的生存和发展。本文综合了国内外学者的观点,创造性地探究其效益问题及对策,同时引发人们对现代农村远程教育效益研究方法的深思。
施勇朱永海
信息技术环境下激发学习兴趣的有效策略研究——以汉语课堂为例被引量:5
2009年
从建构主义理论出发,针对汉语学习特点,根据教学目标与学习者实际需要,将信息技术手段与汉语课堂教学相结合,创设语言情境,设计主题活动,加强小组协作,以达到"以学习者的实践为主体",激发学习者兴趣,培养学习者准确熟练地运用汉语进行交际的能力。
苏宝华
关键词:信息技术环境
信息技术环境下“混合”案例教学模式的构建
2009年
传统的案例教学模式由于其特殊的优点而被广为采用,但是案例教学也有特定的适用范围和局限性。为了突破传统案例教学模式的局限性,优化传统案例教学,作者借鉴混合学习的理念,构建了信息技术环境下"混合"案例教学模式,并在教学中试用,取得了较好的教学效果。
刘海华王志安杨飞白继海
关键词:信息技术环境案例教学模式
信息化环境下的中小学教师能力建设研究被引量:7
2010年
随着教育信息化的深入发展,中小学的教学环境得到了极大的改善。如何适应信息化环境下的教学工作,已成为中小学教师专业发展的重要内涵。教师传统的知识领域是要具备学科专业知识和相关的教育学、心理学知识。随着科学技术的进步,尤其是信息技术的发展,有关技术的知识和技能已成为新时期教师知识的重要组成部分,并由此形成21世纪教师的专业能力。
刘雍潜
关键词:教育信息化信息化环境中小学教师
高职数字化教学资源体系建设与应用研究被引量:25
2010年
数字化教学资源建设是目前各级各类学校教学建设的重要内容,是学校教育信息化的基础,是实现数字化教学的关键。在这方面,基础教育起步较早,整个体系较为成熟。本科院校也陆续启动了各种数字化资源建设工程,取得了初步成果。但在高职院校,作为内涵建设的重要内容之一的数字化教学资源建设与利用还刚刚起步。本文从高职院校数字化教学资源建设的现状、现实意义、建设的内容、方法策略以及资源的管理与利用等方面进行了较为深入的探讨。
王凤基
关键词:高职院校数字化教学资源
使用综合案例贯穿Java程序设计课程教学的探索被引量:6
2010年
Java程序设计课程是一门面向对象程序开发的基础语言课程。在分析Java程序设计课程内容特点的基础上,在本课程中尝试使用综合案例贯穿整个教学过程,使学生尽快熟悉并逐步使用Java语言,进而让学生学会使用Java语言解决一些简单编程问题。
菊花
关键词:JAVA语言程序设计课程
基于认知负荷理论的网络课程信息呈现研究被引量:14
2009年
本文从认知负荷理论角度出发,对影响网络课程学习效果的主要因素(学习者、信息内容和媒体类型)的各自特征和相互关系进行概要分析,并从网络课程中的信息呈现形式、超媒体信息表征、信息结构组织等方面进行探讨,提出网络课程信息的组织和呈现要符合学习者的认知规律,减少阻碍学习的认知负荷的产生。
陈树刚朱永海
关键词:网络课程信息呈现
信息化环境下微格教学的多维性探析
2009年
探析了在教育信息化进程中,作为培训教师教学技能的微格教学在新的教育形势和现代化教学环境下应该如何更新微格教学的内容、方法和训练机制,探讨了微格教学理念和训练模式等方面的突破与发展。
陈晓辉徐建志
关键词:教育信息化
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