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北京市教育科学规划课题(DEB09073)

作品数：2 被引量：1H指数：1
相关作者：谭建红屈冠银弓永钦更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇院校
  • 1篇职教
  • 1篇职业院校
  • 1篇品牌延伸
  • 1篇教育
  • 1篇教育品牌
  • 1篇高职
  • 1篇高职教育
  • 1篇高职教育品牌

机构

  • 2篇北京劳动保障...

作者

  • 1篇屈冠银
  • 1篇弓永钦
  • 1篇谭建红

传媒

  • 1篇北京劳动保障...
  • 1篇职教通讯

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
发达国家职业院校经验对我国建设高职教育品牌的启示
2011年
我国高职教育品牌建设,可以借鉴发达国家职业院校的经验。通过对发达国家职业院校的微观研究,从职业教育品牌的塑造标准、塑造途径以及品牌营销三个方面归纳出我国建设高职教育品牌可以借鉴的经验。并在此基础上,总结了五方面的启示,即专业设置紧密结合地区经济;深化校企合作需要政策支持;推动职业教育与学历教育的学分互认;注重职业院校的对外宣传;服务社区,扩大知名度和影响力。
弓永钦
关键词：高职教育品牌
职业院校品牌运作研究被引量：1
2012年
通过品牌运作可以实现职业院校品牌资产的快速扩张,主要方法是发挥次级品牌知识的杠杆作用和利用品牌延伸策略。职业院校次级品牌知识来源主要包括办学单位、地理区域、就业渠道、品牌联盟、许可授权、名人背书、事件、第三方资源等。职业院校品牌延伸能够充分实现品牌价值,实现学校低成本扩张。品牌延伸策略主要有校办企业、校企合作、兼并收购、连锁/托管、继续教育和成立子品牌组织。某种意义上,职业院校品牌运作是一种品牌关系的运作。
屈冠银谭建红
关键词：职业院校品牌延伸
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