湖南省普通高等学校教学改革研究项目(无)
- 作品数：11 被引量：49H指数：3
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- 相关机构：湖南中医药大学长沙医学院南华大学更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目湖南省中医药科研计划项目更多>>
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- 医学免疫学的PBL教学效果评估
- 2015年
- 基于问题为主的学习（Problem-Based Learning,PBL）是近年来国内外高校广泛采用的一种以学生为主体的教学模式,我们将其引入我校2012级中医临床7年制1班的医学免疫学课程教学。在本文中,笔者对我校2012级中医临床7年制1班的医学免疫学考核成绩进行分析,并以2012级中西医结合7年制2班作为对照,系统评估PBL教学模式与传统教学模式在教学效果方面的差别,以期为我校中医药专业医学免疫学的理论教学改革提供借鉴和参考依据。
- 杨胜辉卢芳国高强裴瑞青刘西霞
- 关键词：PBL医学免疫学教学评估
- 医学专业基础课“课程思政”改革的策略与实践——以《免疫学基础与病原生物学》为例被引量：28
- 2020年
- 以《免疫学基础与病原生物学》为例,分析医学专业基础课"课程思政"改革所需要解决的核心问题,并结合改革实践,从强化教书育人理念,创新育人平台;改革教学内容与方法,深耕课程思想政治教育内涵;建设与应用网络教学育人平台,形成线上、线下"课程思政"新格局;构建与实践课外科技活动体系,实现课堂内育人和课堂外育人相结合的改革理念;改革教学评价体系,建立与应用教学综合考核体系等五个方面探索其改革策略,目的是促进德才兼备医学专业人才的培养。
- 卢芳国胡珏魏科
- 关键词：免疫学基础与病原生物学教学改革
- 论新形式下实现教书育人的策略被引量：1
- 2015年
- 本文结合作者的教学经历与体会,从教师牢固树立育人为本的教育思想理念、引导学生树立正确的世界观、人生观与价值观、激发学生的学习积极性与主动性、培养学生良好的竞争意识等四个方面,论新形式下实现教书育人的策略,以期抛砖引玉。
- 杨胜辉李珊赖娟宁毅卢芳国
- 关键词：教书育人育人为本
- “免疫学基础与病原生物学”实验教学改革探索——以临床标本致病菌分离鉴定综合实验为例被引量：1
- 2022年
- “免疫学基础与病原生物学”是基础理论知识联系临床实践的桥梁课程,着重培养学生在临床中处理感染性疾病的能力。其中实验教学是教学的重要部分,深化实验教学改革、提高实验教学质量对于提升教学质量有着关键作用。因此,“免疫学基础与病原生物学”课程实验教学改革的切入点应是不断促进实验内容与临床案例分析及临床标本处理等的紧密结合,以此提高学生的临床思维和实践操作技能。以湖南中医药大学病原免疫实验室基于临床标本致病菌分离鉴定综合实验开展“免疫学基础与病原生物学”实验教学改革为例,探讨如何突破传统的实验教学体系,构建与临床紧密联系的综合性实验教学体系。
- 刘洋胡珏黄晓蒂魏科卢芳国
- 关键词：免疫学基础与病原生物学实验教学临床标本
- 中医院校护理学专业“医学免疫学与病原生物学”教学改革被引量：2
- 2015年
- "医学免疫学与病原微生物学"课程是护理学专业学生必修的一门基础课程,也是连接基础医学与临床医学的桥梁课程。根据我校护理学专业学生的特点,通过调整本课程的教学内容、彰显护理学特色、改变传统的教学方法、加强师资培养和强化实验教学等改革,努力提高学生的学习兴趣,让学生成为学习的主导,促进教学质量的提高。
- 杨胜辉冯敏卢芳国高强
- 关键词：护理学专业教学改革
- 中医院校中西医临床医学专业《免疫学基础与病原生物学》教学现状与反思被引量：3
- 2015年
- 国内中医药院校中西医结合临床医学专业和相关专业《免疫学基础与病原生物学》课程在理论课和实践课教学方面存在诸多问题。本课程作为一门西医基础课,往往不能引起学校和学生的足够重视,学校教务部门安排的学时数少,学生的学习积极性低,教学效果差,因而对课程的教学改革势在必行。作者结合自己的教学实践,提出应从确定课程定位,强化教学理念;加强教材建设,优化教学内容;加强师资队伍建设,提高教师综合素质以及开设综合性和创新性试验,加强学生实践操作技能和创新意识培养等四个方面阐述了本课程教学改革的思路。
- 杨胜辉黄政德刘平安卢芳国赖娟高强
- 关键词：中西医结合临床医学专业实践教学
- 精品在线开放课程《微生物与人类健康》的建设与推广被引量：7
- 2020年
- 精品在线开放课程的建设与推广是教育现代化与信息化的关键一步,文章以《微生物与人类健康》为例,从课程建设的必要性、建设策略与推广应用三个方面,总结了精品在线开放课程建设与推广的思路与经验,目的是进一步发挥精品在线开放课程积极正面的导向作用,促进教育教学改革。
- 胡珏卢芳国
- 关键词：教育现代化教育信息化
- 医学留学生“人体寄生虫学”全英文教学探索
- 2015年
- "人体寄生虫学"是一门医学基础性学科,留学生在学习过程中因受到文化差异、背景差异等因素的影响,在学习过程会遇到一些困难。本文通过探讨对于医学留学生人体寄生虫学教学模式和方法,认为提升教师素质、完善教学内容、改革教学方法、拓展实践基地,可进一步促进医学留学生的教学工作。
- 杨胜辉冯敏赖娟卢芳国刘彦
- 关键词：留学生人体寄生虫学全英文教学
- 基于PBL教学方法开展“医学免疫学”教学的探讨被引量：1
- 2015年
- 在进行临床医学专业"医学免疫学"教学改革的探索过程中,笔者将PBL教学方法引入了本课程的教学,为评价这种教学方式的教学效果,我们针对湖南中医药大学2012级临床医学专业本科学生进行了对比研究,采用问卷调查及期末考试成绩比对分析的方法检测PBL教学效果。结果显示,PBL教学效果明显,学生的学习积极性普遍提高,且普遍认同这种全新的教学方式,对于本课程教学内容的掌握和理解能力明显增强,为今后学习其他临床专业课程打下了坚实的理论基础。
- 杨胜辉冯敏赖娟卢芳国
- 关键词：医学免疫学PBL教学教学探讨
- 立德树人视阈下高校党代表工作室育人策略之探析——以湖南中医药大学为例被引量：5
- 2020年
- 高校党代表工作室是落实“立德树人”教育教学根本任务的重要载体。文章以湖南中医药大学党代表工作室为例,从开展“定期接待”与“谈心谈话”活动,组织“政策宣讲”与“专题讲座”活动,开展“联系走访”与“服务基层”实践;组织“学术研究”与“课程思政”活动,重视“人文交流”与“思想引导”作用;关注“媒体宣传”与“舆论导向”作用等6个方面探析高校党代表工作室的育人策略,目的是进一步提升高校党代表工作室的育人功效。
- 卢芳国张湘明胡珏李雪晶秦裕辉
- 关键词：立德树人党代表工作室教书育人
