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全国教育科学“十五”规划课题(FBB011053)

作品数:3 被引量:18H指数:3
相关作者:赵亚男郑日昌李占宏潘子彦刘视湘更多>>
相关机构:北京师范大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域:哲学宗教医药卫生更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 3篇医药卫生

主题

  • 3篇心理学
  • 3篇问卷
  • 3篇健康心理学
  • 2篇气质
  • 2篇中学生
  • 1篇意志
  • 1篇意志力
  • 1篇小学生

机构

  • 3篇北京师范大学

作者

  • 3篇郑日昌
  • 3篇赵亚男
  • 2篇潘子彦
  • 2篇李占宏
  • 1篇刘视湘
  • 1篇谢焕昂

传媒

  • 3篇中国健康心理...

年份

  • 3篇2006
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
中学生意志力问卷的编制被引量:9
2006年
目的编制适合中学生使用的意志力问卷。方法综合以往的相关研究,经过访谈,分析中学生的意志力因素,构建出中学生意志力问卷的理论结构,并自编初测问卷。随机抽取北京市中学生作为研究被试,共进行两次测试,形成了单维度的中学生自陈式意志力问卷。结果该问卷各项指标良好。进一步分析发现,中学生的意志力总分不存在性别差异,却随着年级的升高有下降的趋势,而且与学业成绩的相关十分显著。结论该研究为我国中学生的素质教育及意志力研究提供了理论和实践意义。
赵亚男郑日昌
关键词:健康心理学中学生意志力问卷
中学生气质问卷的编制被引量:4
2006年
目的编制适合中学生使用的气质问卷。方法根据巴甫洛夫气质问卷使用的通用条目库结构,分3个维度:兴奋强度、抑制强度和灵活性,在访谈的基础上,根据维度的操作性定义编写问卷条目。随机抽取北京市中学生作为被试,进行两次测试,形成最终问卷。结果该问卷各项指标良好。进一步分析发现,3个维度上不存在性别差异;抑制强度和总分存在显著的年级差异,高二学生的抑制强度得分和问卷总分显著高于其他各个年级。同时还发现,兴奋强度存在部分显著差异,初二学生的兴奋强度得分显著高于高一学生,其他方面均不存在显著性差异。结论该研究为我国小学生的素质教育及气质研究,提供了理论和实践意义。
谢焕昂郑日昌赵亚男李占宏潘子彦
关键词:健康心理学气质中学生问卷
小学生气质问卷的编制被引量:5
2006年
目的编制适合小学生使用的气质问卷。方法根据巴甫洛夫气质问卷使用的通用条目库结构,分3个维度:兴奋强度、抑制强度和灵活性,在访谈的基础上,根据维度的操作性定义编写问卷条目。随机抽取北京市小学生作为被试,进行两次测试,形成最终问卷。结果该问卷各项测量指标良好。进一步分析发现,灵活性维度上存在性别差异,女生分数显著高于男生;灵活性和总分存在显著的年级差异,六年级学生的灵活性得分和总分显著高于其他各个年级。结论该研究为我国小学生的素质教育及气质研究,提供了理论和实践意义。
刘视湘郑日昌赵亚男李占宏潘子彦
关键词:健康心理学气质小学生问卷
共1页<1>
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