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广西教育科学规划课题(2011c0186)
作品数:
1
被引量:3
H指数:1
相关作者:
冯美英
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相关机构:
柳州职业技术学院
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发文基金:
广西教育科学规划课题
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相关领域:
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冯美英
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1篇
2011
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政府在发展职业教育中的作为范式研究
被引量:3
2011年
"范式"一词是从希腊动词"paradigm"(并排展现)派生而来的,政府在发展职业教育中的作为范式指的是政府在推动职业教育发展过程中,所采取的措施、制定的政策、管理的制度等具有基本规范和结构式的框架,能够得到相关利益体的认同。强化政府作为,建立一套科学有效合理的支持职业教育发展的体系,是实现职业教育持续发展的基本要求。
冯美英
关键词:
职业教育
政府
范式
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