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湖南省教育科学“十一五”规划课题(XJK08XL002)
作品数:
1
被引量:3
H指数:1
相关作者:
邓石华
李云龙
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相关机构:
长沙学院
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发文基金:
湖南省教育科学“十一五”规划课题
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相关领域:
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邓石华
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高等教育研究...
年份
1篇
2010
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大学生学习有效性探微
被引量:3
2010年
有效学习与学习有效,两者貌似相同实则迥异,前者是指能否顺利实现预期目标的学习行为,所关注的对象是动态的学习过程;后者是指学习是否有效果,所关注的是学习的前置条件和终极目标,对这两个概念的甄别触及到了学习的本源问题。
李云龙
邓石华
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