全国教育科学“十一五”规划课题(FAB070441)
- 作品数：14 被引量：31H指数：3
- 相关作者：曹志希周文德潘衡跃邓玉荣陈清更多>>
- 相关机构：湖南第一师范学院长沙理工大学湛江师范学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”规划课题湖南省高等学校科学研究项目湖南省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 论中国古典诗歌中的非语言交际方式被引量：2
- 2009年
- 非语言交际是人类交际的一种重要手段,它被广泛运用于各种文学体裁中。中国古典诗歌中运用了大量的非语言交际,它的运用极大地丰富了诗歌的表现手法,增加了诗歌的弹性和张力;对此加以关注和解读将拓宽诗歌研究的视野,提高我们的诗歌鉴赏能力。
- 周文德曹志希潘衡跃
- 关键词：非语言交际中国古典诗歌
- 女权主义翻译理论与“雌雄同体”说被引量：1
- 2010年
- 20世纪90年代的女性主义的蓬勃发展为翻译理论研究注入了新的活力。女性主义翻译观使得翻译界发现了传统的缺陷,但是女性翻译家过度地强调女性身份,过于强调女性对于语言的"操纵"和译者的"干预",使得翻译中出现了"度"的偏离。于是,女性主义翻译家提出了"雌雄同体"意识,以此来消除翻译中的性别歧视,达到原作和译作的和谐统一。"雌雄同体"意识引发了翻译中有关"度"的思考。
- 欧亚美吴阳
- 英汉互译中的一致式与隐喻式被引量：14
- 2010年
- 语法隐喻是系统功能语言学理论中一个重要概念。该理论认为意义的表达存在着"一致式"与"非一致式"。因此,在一种语码转换成另一种语码的翻译过程中,译者有多种语言表达形式可供选择。当翻译过程面临不同"等价物"选择时,语法隐喻理论提供的考虑因素有助于译者更合适地选择。就译文选择的语言形式表达的语言意义而言,不同形式的选择是为了更好地挖掘原作的内涵。
- 邓玉荣曹志希
- 关键词：语法隐喻一致式隐喻式翻译系统功能语言学
- 语法与认知的关系特征
- 2009年
- 语法的传统研究与当代认知主义观点的有机结合使语言与人的感知、记忆、注意、情感、推理等一样成为一种认知能力。词汇的意义之范畴化和句法的形式之隐喻化为人的认知发展奠定基础,而认知中的语法化、语法的认知运作及其反射机能促进了认知过程中语法心态和心理空间转换的实现。
- 曹耀萍曹志希
- 关键词：语法范畴化隐喻化心理空间
- 《大学英语》学习者动机与策略差异相关性研究被引量：3
- 2009年
- 为了对目前大部分英语学习者英语学习动机的工具性特征问题进行合理分析,采用了关于不同动机的《大学英语》学习者在使用学习策略上的差异调查的学习动机和学习策略问卷各一份,对某高校非英语专业学生进行的问卷调查数据用SPSS11.5先进行正态分布检验和t检验,然后进行相关关系分析。得出以下结论:(1)英语学习动机与学习策略呈正相关;(2)融入型动机与学习策略的相关性比工具型动机与学习策略的相关性更为显著,即不同学习动机对学习成绩影的影响具有差异性;(3)元认知策略、组织和评价策略、社会情感策略两两之间都有显著正相关。
- 曹志希潘衡跃周文德
- 关键词：融入型动机工具型动机
- 多元智能理论下英语课堂教学的思考被引量：1
- 2009年
- 学校教育应面向每一位学生,这既体现了新时期素质教育的基本要求,也体现了多元智能理论的基本观念;分析多元智能理论下课堂教学的意义及特点,掌握这种课堂教学方法,有利于学校教育面向每一位学生,有利于培养学生创新精神和创造能力,为学生的未来发展打下良好的基础。
- 曾灿涛
- 关键词：教学策略
- 二语习得理论对英语课堂教学的负面效应探析
- 2009年
- 克拉申二语习得理论虽崇尚实证研究方法,但研究的内容主要是验证其理论假说,假说又较少针对实践问题,尤其是极少结合我国外语教学的实践问题。目前,我国基础教育英语教学轻语法教学、排斥汉语翻译、忽略语言知识讲授,英语公开课层出不穷,课堂教学盲目遵循二语习得理论,机械照搬英语母语的教学模式。因此,我们只有正确把握"二语习得"与"外语学得"的差异性,坚持"语言知识教学"与"语言能力培养"并重的方针,英语课堂教学才能取得事半功倍的效果。
- 曾灿涛
- 关键词：公开课交际法教研员
- 基于平行文本模式的企业简介英译被引量：2
- 2015年
- 企业走向国际市场需要高质量的企业简介等外宣材料。本文借助平行文本,以财富500强企业简介作为平行文本语料,分析归纳此体裁的语篇结构及词汇语法特征,重构一个企业简介英译的平行文本模式,为译者提供参照。
- 周梁勋
- 关键词：平行文本英译
- 论文学作品翻译中形而上质的再现被引量：3
- 2010年
- 形而上质是文学作品创作者着力表达的东西,是文学作品的灵魂所在。翻译时,译者应着力准确地把握文学作品中的形而上质,竭力使形而上质在翻译中得以再现,使其在源语和译语中给受众传递的信息基本一致。译者的责任是把握形而上质的方法及其在译文中再现的策略。
- 刘扬
- 关键词：文学作品翻译
- 课程思政融入POA高职商务英语教学的探索
- 2022年
- 课程思政是当前高校思想政治工作的新理念新模式。高职商务英语专业培养具有良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,具有国际视野的高素质技术技能社会主义接班人。以POA理论为指导的高职商务英语教学与课程思政内容高度契合。以POA高职商务英语各流程的教学为例进行探讨,如何将思政元素有效融入POA高职商务英语教学。
- 周梁勋
- 关键词：高职商务英语教学POA
