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全国教育科学“十二五”规划课题(FHB110108)

作品数：1 被引量：3H指数：1
相关作者：田虎更多>>
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相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇教学素养
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇高校
  • 1篇高校教师

机构

  • 1篇咸阳师范学院

作者

  • 1篇田虎

传媒

  • 1篇现代教育科学...

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高校教师教学素养培养机制存在的问题与对策研究被引量：3
2014年
当前我国高校教师教学素养的培养机制存在以下问题:教育体系"重学术教育轻师范教育",评价体系"重科研成果轻教学成果",教研体系"重教学研究轻教学实践"。完善高校教师教学素养的培养机制,需要改革现行高校教师教育的内容结构与培养模式,构建高校教师专业发展的支持体系与机构系统,完善高校教师专业发展的质量指标与监控体系。
田虎
关键词：高校教师教学素养
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