河南省科技发展计划项目(0613054500)
- 作品数：2 被引量：2H指数：1
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- 高校产学研结合应将利益机制作为合作形成的动力和纽带被引量：2
- 2009年
- 高校、科研院所、企业三方面在产学研结合过程中具有各自的的经济利益和社会效益,这些不同的利益即是产学研结合的动力,同时也对产学研结合的有效形成产生了一定的阻碍,因此建立产学研合作的股份合作制、股权分配制、股权激励机制等利益分配模式,是解决高校产学研结合中利益分配问题的有效办法,同时要提高对高校产学研结合重要性的认识,构建利益与风险共担的产学研合作创新机制,明晰知识产权归属,加强知识产权保护,建立有效的科技成果价值评估体系,以建立健全产学研合作中的利益分配机制,保证产学研合作健康有序进行。
- 王凡
- 关键词：产学研结合利益分配
- 高校产学研结合的持续发展要以建立学习机制为根本途径
- 2008年
- 产学研结合是当今高等教育发展的必然趋势,更是知识经济时代对人才培养和科技创新的客观要求。学习机制是产学研结合持续发展的根本。构建产学研结合的学习机制就要使产学研结合组织成员在共同目标下产生共同愿景,从而产生不断自我超越、不断创新的自发动力,形成一种自组织的结合。
- 王凡
- 关键词：产学研结合
