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广东省软科学研究计划(2011B070400017)

作品数:10 被引量:23H指数:3
相关作者:赵剑冬吴天生张进曹育红蔡艳妮更多>>
相关机构:广东技术师范学院更多>>
发文基金:广东省软科学研究计划广东省科技计划工业攻关项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 4篇教学
  • 2篇院校
  • 2篇职业院校
  • 2篇课程
  • 2篇计算机
  • 2篇产学研
  • 1篇顶岗
  • 1篇顶岗实习
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术类专...
  • 1篇学法
  • 1篇职教
  • 1篇胜任力
  • 1篇胜任力研究
  • 1篇师范
  • 1篇师范生
  • 1篇师范生教育
  • 1篇实训
  • 1篇实训环节
  • 1篇双语

机构

  • 10篇广东技术师范...

作者

  • 5篇赵剑冬
  • 3篇吴天生
  • 2篇张进
  • 2篇曹育红
  • 1篇许晓安
  • 1篇周元春
  • 1篇贾国芳
  • 1篇王新鹏
  • 1篇谢运佳
  • 1篇王宗东
  • 1篇姚建华
  • 1篇蔡艳妮

传媒

  • 5篇广东技术师范...
  • 2篇科技管理研究
  • 1篇价值工程
  • 1篇文教资料
  • 1篇软件导刊.教...

年份

  • 3篇2013
  • 7篇2012
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
职业院校师范生教育技术能力培养实践研究被引量:1
2012年
掌握现代教育技术是21世纪教师的一项基本功。如何帮助非教育技术学专业的师范生掌握并运用教育技术开展专业教学,是值得研究的问题。本研究以公共课教育技术学为平台,围绕两大主题精讲理论,重实践操作,采用小组自主—协作方式开展教学,既有以小组为单位开展信息化教学的师范技能训练,又有以个人为单位完成的多媒体课件作品,既注重学习过程中的学习表现与实践成绩,又注重小组开展的相互评价及期末作品的最终评价,实践证明,这系列改革措施有助于培养师范生的教育技术能力。
周元春
关键词:职业院校师范生教育技术能力教育技术学
广东高校产学研组织模式分析与政策建议被引量:9
2013年
目前很多高校与企业的产学研联系都建立在短期的项目合作基础上,如何建立产学研合作的长效机制是面临的重要问题。通过对华南理工大学产学研组织形式、合作对象和合作形式,以及广东外语外贸大学结合多语种研究优势建立的国际战略研究院和国际服务外包研究院的产学研模式的梳理,提出高校应在校级层面进行制度设计,为产学研提供组织保障条件,有利于高校与政府、企业建立长期稳定的产学研合作关系;同时也提出教学型大学应该结合自身优势学科、瞄准具体产业、推动产学研工作发展,高职院校注意加强与中小企业的合作等政策建议。
赵剑冬吴天生
关键词:产学研
浅析中职教学中如何备学生——以photoshop教学为例被引量:1
2012年
充分备课是上好课的前提,而备课又以备学生最为迫切和首要。所谓备学生就是教师在备课活动中,主要围绕备学生的学科认知特点和规律,备学生的知识基础,备学生的经验基础和生活关注点,备学生的能力和兴趣等内容展开。
王宗东张进
信息技术类专业产学研模式探索与政策建议被引量:6
2013年
对2009—2011年企业科技特派员数据进行统计以分析广东高校产学研现状,从信息技术类专业教师的视角总结出产学研的四种模式,指出专业教师更适合在企业兼任技术研发和行政人事部门的职务。描述两年的企业科技特派员实践实验,并结合相关访谈提出政府进一步减低产学研成本,高校继续完善人事激励、科研奖惩、研究生培养和跨院系团队建立等制度,专业教师主动通过人才招聘网站联系挂职企业三方面结合有利于进一步推动产学研的深入发展。
赵剑冬吴天生
关键词:产学研信息技术项目管理团队
科技服务业的岗位特征胜任力研究与建模——以广东省科技服务业为例
2012年
依据岗位工作的内容和性质,把关键岗位分成两大类:创新与研发类、管理与服务类,并通过问卷调查、个体访谈、专家咨询、查阅文献等多种方法,广泛收集整理资料,根据科技服务业对人才素质的要求,设计了科技服务业关键岗位人才测评指标,为进一步研究奠定基础.
谢运佳许晓安姚建华
关键词:科技服务业关键岗位
技术师范类院校计算机基础课程教学探索
2012年
目前社会上企业对本科生计算机基本技能的要求大致归纳为具有良好的计算思维习惯,实践和动手能力强等几个方面.为了提高技术师范类院校本科生的计算机技能,本文从分组讨论,教学过程的组织形式,教学资源建设,教师的要求,考试方式和教学评价几个方面入手,讨论了技术师范类学生计算机应用基础课程的教学过程,希望能够对《计算机应用基础》课的教学有一定的参考.
王新鹏贾国芳
关键词:计算机基础课程分组教学法教学评价
面向工作岗位技能需求的《操作系统》课程实训环节教学设计
2012年
目前操作系统课程教学以理论教学为主,学生很难将基本原理与操作系统实际应用联系起来解决问题.从工作岗位技能需求角度考虑,本文提出对操作系统理解与掌握应该分为能熟练使用操作系统、能进行操作系统安装与安全配置,能基于操作系统进行程序编写以及能进行操作系统内核修改与编写四个层次.给出结合行业技能需求层次的本科《操作系统》课程实训环节教学设计并讨论相关注意事项.实践证明,结合面向工作岗位技能需求实训环节的教学设计能提高学生学习兴趣,帮助学生深刻地理解操作系统基本原理和概念.
赵剑冬曹育红
关键词:教学设计操作系统
面向中小企业的产业集群政策研究——以广东省为例被引量:1
2013年
在国家产业政策、科技和金融等政策框架下,如何制定面向中小企业的产业集群政策还处于探索阶段。本文提出了一个产业集群政策的CPEE分析框架,并基于这框架对广东产业集群政策进行了分析。分析结果显示,CPEE框架能有效地分析产业集群政策和实施方案的现状,并在分析结果基础上指出广东产业集群政策的不足以及提出政策建议。
赵剑冬曹育红
关键词:产业集群决策支持
职业院校顶岗实习的过程管理被引量:8
2012年
顶岗实习是实现工学结合实践教学模式的重要措施之一,对于学生、学校和企业的发展都有着深刻的意义。按照过程管理的观点,职业院校顶岗实习的关键点包括四个方面:严把思想关,摆正顶岗实习观;严把企业选择关,建立审核制度;严把指导关,培养关键能力;严把评价关,抓好评优考核。
蔡艳妮张进
关键词:顶岗实习过程管理职业院校
计算机双语教学层次模型的构建
2012年
从普通本科院校计算机课程双语教学的实践出发,提出双语教学的层次模型,指出双语教学应该根据学校师资、学生外语水平和课程性质选择合适的双语教学模式。同时,结合课程考核和较难课程双语教学技巧方面的教学体会,分析双语教学实践中的各种教学技巧和应对策略。
赵剑冬吴天生
关键词:双语教学计算机课程教学技巧
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