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湖南省教育厅优秀青年基金(无)

作品数：1 被引量：4H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新建本科
  • 1篇新建本科院校
  • 1篇院校
  • 1篇职业倦怠
  • 1篇社会支持
  • 1篇倦怠
  • 1篇建本
  • 1篇教师
  • 1篇教师职业
  • 1篇教师职业倦怠
  • 1篇本科
  • 1篇本科院校

机构

  • 1篇湘南学院

作者

  • 1篇李莉萍

传媒

  • 1篇湖南师范大学...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
新建本科院校教师职业倦怠与社会支持的相关研究被引量：4
2012年
采用Maslach职业倦怠量表和社会支持评定量表对新建本科院校教师进行了调查。结果显示:(1)新建本科院校教师整体职业倦怠水平不高。(2)新建本科院校教师职业倦怠状况在性别、婚姻状况以及职称上没有显著差异,但副教授与讲师倦怠水平相对较高。(3)新建本科院校教师职业倦怠与社会支持之间存在着显著负相关,社会支持对职业倦怠有显著的负向预测作用。
李莉萍
关键词：新建本科院校教师职业倦怠社会支持
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