广西师范学院教师前期基础研究基金(20114)
- 作品数：3 被引量：4H指数：1
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- 高校马克思主义大众化的挑战与路径选择被引量：1
- 2011年
- 中国正处于中国特色社会主义事业发展的新阶段,高校在加强和改进思想政治教育,推进当代中国马克思主义大众化进程中面临着现实挑战。针对这些挑战,必须立足现实国情,积极探索高校当代中国马克思主义大众化的有效路径。
- 马艳青
- 关键词：高校马克思主义大众化
- 高校马克思主义大众化途径存在的问题及原因分析被引量：3
- 2015年
- 马克思主义大众化途径直接关系着高校意识形态教育的成效。然而,现有大众化途径难以适应意识形态教育的发展需要,存在着诸多问题,如:重意识形态的单向度"灌输",轻受众者主体能动性的发挥;重发挥显性教育的功能,轻发挥隐性教育的功能;重个体途径的建设,轻各途径间的整合。究其问题产生的原因是多方面的,一是受传统教育思想的影响,强调理论的灌输;二是高校马克思主义大众化的工作机制不健全;三是高校马克思主义理论队伍建设滞后;四是当代大学生价值取向工具化和功利化。
- 马艳青
- 关键词：传统教育意识形态教育
- 依托中国传统文化推进高校马克思主义大众化
- 2012年
- 面对当前大众文化勃兴、多元文化并存的社会环境,中国传统文化的大众性、包容性有助于推进高校马克思主义大众化。新形势下,高校马克思主义大众化必须植根于民族的土壤,把优秀传统文化与马克思主义大众化教育有机融合,切实增强高校马克思主义大众化的实效性。
- 马艳青
- 关键词：中国传统文化高校马克思主义大众化
