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山东省科技发展计划项目(2011GGB01049)

作品数:3 被引量:13H指数:2
相关作者:孟祥增徐振国宋丽芳仇亚东更多>>
相关机构:山东师范大学更多>>
发文基金:山东省科技发展计划项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 1篇动画
  • 1篇学习资源
  • 1篇引擎
  • 1篇用户
  • 1篇用户行为
  • 1篇用户行为分析
  • 1篇搜索
  • 1篇搜索引擎
  • 1篇索引
  • 1篇特征提取
  • 1篇资源调查
  • 1篇网络
  • 1篇网站
  • 1篇教学资源
  • 1篇教育
  • 1篇教育网
  • 1篇教育网站
  • 1篇交互方式
  • 1篇教学
  • 1篇FLASH动...

机构

  • 3篇山东师范大学

作者

  • 2篇孟祥增
  • 1篇徐振国
  • 1篇仇亚东
  • 1篇宋丽芳

传媒

  • 1篇电化教育研究
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇远程教育杂志

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
Flash动画的内容特征提取研究被引量:7
2015年
Flash动画作为重要的数字化学习资源,在翻转课堂、移动学习领域以其特有的优势发挥着积极作用。但Flash动画在检索上仍存在较大不足。为使Flash动画更好地为教育信息化服务,本文依据SWF文件格式说明,对Flash动画的基本元素、动态效果、交互方式等内容特征进行描述。在此基础上,开发了基于内容的Flash动画内容特征提取平台,并将分析结果存入索引库,用于Flash动画检索。该研究对完善Flash动画检索系统,使检索更加全面、快捷具有重要意义,并促使Flash动画在教育领域更加广泛地应用。
徐振国孟祥增
关键词:FLASH动画教学资源特征提取交互方式
教育网站中的数字化学习资源调查被引量:6
2012年
网络数字化学习资源建设对开展远程教育、数字化学习具有重要意义,其丰富程度反映了开展远程教育、数字化学习的水平。通过对中国网站排名网给出的国内访问量最多的14类471个教育网站及其2715个频道的5684862个网页中的数字化学习资源,按存在方式、文件类型和文件格式进行统计,发现了各类教育网站中数字化学习资源按存在方式、文件类型和文件格式的分布规律。研究发现,教育类网站中网站、网页、文档、表格、视频、声音、幻灯、程序、压缩文件等学习资源主要以链接方式存在,图像、Flash以嵌入方式为主,链接方式为辅;网站、网页采用的文件格式主要是html文档、图像、视频、声音采用的文件格式主要是doc、gif、rm和mp3。通过对28000多个网络数字化学习资源的内容进行分析,将其分类,初步研究了各类数字化学习资源在教育网站中的分布情况。该研究对网络数字化学习资源的管理、搜索、开发和共享应用等具有重要意义,对开展基于网络的数字化学习也有积极作用。
孟祥增
关键词:学习资源教育网站
基于Lucene的Flash网络检索研究
2015年
垂直搜索引擎作为人们日常工作和学习获取信息资源的重要工具而存在。随着资源信息的急剧膨胀,垂直搜索引擎暴露出很多问题。提供真正智能化的根据用户兴趣而进行资源信息搜索的思路,并通过一个Flash垂直搜索引擎进行测试和实验,完善论文所得出的结论。
仇亚东宋丽芳
关键词:FLASH垂直搜索引擎用户行为分析
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