教育部人文社会科学研究基金(11JYA710069)
- 作品数：10 被引量：3H指数：1
- 相关作者：李月玲张莉杜海燕王秀阁董新兵更多>>
- 相关机构：山西大同大学天津师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金山西省哲学社会科学“十一五”规划课题山西省高等学校哲学社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律社会学更多>>
- 从“新供给”视角看思想政治教育有效性
- 2016年
- 从思想政治教育的缘起考察,它产生和存在的根源在于个体政治社会化的需要和国家、社会政治个体化的需要。由于个体生命的有限性,社会的"历史积淀性""时代蕴含性"等特征,使社会不但具有社会政治个体化的需要,而且还自然而然地充当着满足个体政治社会化需要的"供给者"。长期以来,思想政治教育中"供需关系"的疏离甚至脱节,严重影响着思想政治教育的有效性。这一现状必然要求从"新供给"的视角重新审视思想政治教育的有效性。
- 李月玲王秀阁
- 关键词：政治社会化思想政治教育有效性
- 胡锦涛以人为本思想及其话语特征的文献解读
- 2013年
- 以胡锦涛为总书记的党中央,继承和发展了人民群众创造历史的唯物主义历史观,形成当代富有中国特色的以人为本思想,即"相信谁、依靠谁、为了谁"的政治观,"权为民所用、情为民所系、利为民所谋"的利益观",尊重人权、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造"的价值观,并贯穿于当代中国共产党的执政理念和执政实践中。以人为本思想的话语特征集中体现为中国气派、平民风格和人文关怀。
- 白琳
- 关键词：人民
- 从马克思“三大社会形态”的视角解析“个人与社会”的关系
- 2014年
- 从"社会本位"到"个人本位"的转变是社会历史发展的必经过程。"个人本位"是对"社会本位"的超越,但"个体本位"并不是个人与社会关系的最佳状态和目标,必然会被新的形态所替代。克服"社会本位"和"个人本位"两种片面倾向,既是人类社会历史发展的必然要求,也是人们对主观认识不断改变与提高的要求和结果。
- 李月玲张莉
- 关键词：社会本位
- 学习科学发展观视域下文化建设的重要论述
- 2013年
- 党的十八大报告强调科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果。在科学发展观指导下,提高文化强国战略地位、明确文化建设目标任务、把握文化发展规律、促进文化事业和文化产业协调发展,是提高全民族的文化自觉和文化自信,促进人的全面发展的必然要求。认真学习、深刻领会科学发展观视域下文化建设的重要论述,具有重要的现实意义。
- 张莉李月玲
- 关键词：科学发展观文化建设
- 科学发展观的人学解读——兼论人的需要
- 2013年
- 党的十七大将科学发展观写入党章,党的十八大再次强调科学发展观是我党长期坚持的指导思想。科学发展观的最终落实必须依靠人,而真正要使人自觉地落实贯彻科学发展观,前提就是要满足人的需要。因此,对人的需要的准确理解是落实贯彻科学发展观的内在动力和重要保证。
- 张莉李月玲杜海燕
- 关键词：科学发展观内在动力
- 科学实践观范式下思想政治教育价值实现的机制研究
- 2016年
- 对于思想政治教育的社会价值和个人价值孰前孰后、孰轻孰重是学界争论的焦点之一。其根源在于学界关于个人和社会的关系的不同理解。马克思的科学实践观认为,个人和社会是在人类实践的基础上形成的"同构共生"的关系体。因此,思想政治教育的价值始终体现着社会价值与个人价值的"同生性",即促进个人与社会在意识形态领域的协调发展、同频共振,所以,为了保障思想政治教育价值的实现,必须构建融合机制、调适机制和认同机制。
- 李月玲董新兵
- 关键词：科学实践观思想政治教育价值
- 科学发展观视野中党在文化建设方面的新思想被引量：2
- 2013年
- 党的十八大报告更加深刻、更为系统地阐述了科学发展观,再次强调科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。要实现这一要求,就必须全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设五位一体的总体布局。可见,文化建设是全面落实科学发展观、全面建成小康社会的必然要求。
- 张莉李月玲杜海燕
- 关键词：科学发展观文化建设中国特色社会主义
- 科学发展观的人学解读——兼论人的需要和利益
- 2013年
- 党的十八大强调,科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器。科学发展观的深入学习和最终落实所依靠的力量是人。因此,从一定意义上讲,满足人的需要、实现人的利益是学习和落实科学发展观的内在动力和重要保证。
- 张莉李月玲
- 关键词：科学发展观
- 科学实践观范式下思想政治教育价值的本质特征被引量：1
- 2015年
- 范式规定着学科发展方向和研究范围。对思想政治教育价值的研究经历了"社会哲学范式"到"人学范式"再到"科学实践观范式"的转变。科学实践观范式下,思想政治教育价值的本质特征体现在:个体性与社会性、现实性与超越性、主体性与客观性的辩证统一。
- 李月玲王秀阁
- 关键词：科学实践观思想政治教育价值
- 科学发展观的人学解读——人的需要
- 2013年
- 党的十七大将科学发展观写入党章,成为我党的指导思想。党的十八大再次强调科学发展观是我党必须长期坚持的指导思想。科学发展观的最终落实必须依靠人,而真正要使人自觉地落实和贯彻科学发展观,前提就是要满足人的需要。因此,对人的需要的准确理解是落实和贯彻科学发展观的内在动力和重要保证。
- 张莉李月玲
- 关键词：科学发展观内在动力
