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四川省教育厅资助科研项目(12ZA080)

作品数:2 被引量:4H指数:1
相关作者:孙玉希更多>>
相关机构:绵阳师范学院曲阜师范大学南京理工大学更多>>
发文基金:四川省教育厅资助科研项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇设计型
  • 1篇生命体系
  • 1篇实验教学
  • 1篇思维
  • 1篇思维培养
  • 1篇热力学
  • 1篇热力学定律
  • 1篇综合性实验教...
  • 1篇理工
  • 1篇理工科
  • 1篇理工科专业
  • 1篇教育
  • 1篇教育工作
  • 1篇教育工作者
  • 1篇教学
  • 1篇教学尝试
  • 1篇工科
  • 1篇工科专业
  • 1篇创新思维
  • 1篇创新思维培养

机构

  • 2篇绵阳师范学院
  • 1篇南京理工大学
  • 1篇曲阜师范大学

作者

  • 2篇孙玉希

传媒

  • 1篇绵阳师范学院...
  • 1篇教书育人(高...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高校综合性实验教学方案研究被引量:3
2014年
随着社会应用型、创新型人才需求的不断增长,综合性实验教学在专业人才培养中有着举足轻重的地位,已经成为专业素质和创新思维培养的关键性教学环节之一。探索设计型综合性实验教学环节引起了高等学校教育工作者的重视,尤其在理工科专业,如生物、化学、物理、计算机、农学、医学、工程技术、材料学等,在不同层次上开展了许多综合性实验教学的实践教学尝试和探索,采取了优化实验教学内容、改进实验教学方法、加强综合实验硬件设施建设等措施,增加了设计性、探索性的实验内容,虽然还存在一些问题,但取得了良好的教学效果,积累了许多实践经验。
孙玉希宋若静
关键词:实验教学理工科专业教学尝试设计型创新思维培养教育工作者
热力学定律解读生命体系运动基本规律被引量:1
2013年
该文用热力学定律解读生命运动基本规律,揭示生命运动规律的函数关系,认为其运动过程是生命体系对环境做功W(为负值)获得物质热Q(为正值),并将获得的Q通过做功W(为负值)过程转化为内能U并变化维持的过程,回答了生命奋斗的目的和价值.
宋若静孙玉希
关键词:生命体系热力学定律
共1页<1>
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