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广西财经学院教改工程项目(2005B17)

作品数:3 被引量:4H指数:2
相关作者:韦耀莹钟燕梁玉梁丽红更多>>
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相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇专业教改
  • 3篇金融
  • 3篇金融学
  • 3篇金融学专业
  • 3篇课程
  • 3篇课程体系
  • 3篇教改
  • 2篇教学
  • 2篇教学改革
  • 1篇地域性
  • 1篇地域性特征
  • 1篇应用型人才
  • 1篇金融人
  • 1篇金融人才
  • 1篇课程体系设置

机构

  • 3篇广西财经学院

作者

  • 3篇韦耀莹
  • 1篇梁玉
  • 1篇钟燕
  • 1篇梁丽红

传媒

  • 3篇广西财经学院...

年份

  • 3篇2006
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
金融学专业教改的整体方式探索(三)——如何通过对课程体系的设置体现出人才培养的地域性特征
2006年
为适应高等教育面向2 1世纪的需要,推进我院教学课程体系改革,培养适应新世纪需要的金融学人才。在充分了解和掌握未来社会发展需要基础上,利用学院的特色和优势,确定金融学专业人才培养目标,并进行相应的教学课程体系改革,力求体现人才培养的地域性特征。
梁丽红韦耀莹
关键词:金融学专业教学改革课程体系
金融学专业教改的整体方式探索(二)——如何通过课程体系的合理设置保证金融人才的培养质量被引量:3
2006年
根据广西金融业对人才需求的特点,分析广西金融业人才的质量要求,对金融人才培养质量进行了定位,探讨如何通过金融学专业的课程体系的合理设置保证金融人才的培养质量。
钟燕韦耀莹
关键词:金融学专业课程体系设置
金融学专业教改的整体方式探索(一)——如何通过课程体系的设置达到应用型人才的培养目标被引量:2
2006年
从分析广西金融业人才需求变化入手,在明确应用型人才含义的基础上,探讨了我院金融学科如何根据金融专业的课程体系的合理建设,达到应用型人才的培养目标。
梁玉韦耀莹
关键词:金融学专业教学改革应用型人才课程体系
共1页<1>
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