2024年8月20日
星期二
|
欢迎来到南京江宁区图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
山东省高等医学教育研究中心立项课题(2005[3])
作品数:
2
被引量:30
H指数:2
相关作者:
张正厚
吕磊
李光宗
赵仁宏
郭顺生
更多>>
相关机构:
潍坊医学院
更多>>
发文基金:
山东省高等医学教育研究中心立项课题
更多>>
相关领域:
文化科学
医药卫生
更多>>
相关作品
相关人物
相关机构
相关资助
相关领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
1篇
医药卫生
1篇
文化科学
主题
2篇
教学
1篇
学法
1篇
医用物理
1篇
医用物理学
1篇
生物医学
1篇
生物医学工程
1篇
问卷
1篇
问卷调查
1篇
物理学
1篇
理学
1篇
教学法
1篇
教学模式
1篇
PBL
1篇
PBL教学
1篇
PBL教学模...
1篇
传统教学
1篇
传统教学法
机构
2篇
潍坊医学院
作者
2篇
吕磊
2篇
张正厚
1篇
郭顺生
1篇
李永珍
1篇
范应元
1篇
赵仁宏
1篇
李光宗
传媒
1篇
西北医学教育
1篇
中国医学物理...
年份
2篇
2006
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
PBL与传统教学法在生物医学工程教学中应用的问卷调查
被引量:15
2006年
目的:了解医学院学生对生物医学工程选修课教学的总体看法以及对PBL教学法和传统教学法的总体态度,为今后的教学改革提供可靠依据。方法:采用结构性问卷(structureqduestionnair)e调查我院2004级本科护理系、医学系和管理系学生对生物医学工程选修课必要性的看法、学习态度、对PBL教学法和传统教学法、多媒体教学手段与考核方式的看法。所获数据采用UNIANOVA和Sheffé进行分析。结果:学生在学习态度以及对PBL教学法和该门课的考核方面存在显著性差异(p<0.05)。结论:护理系和临床系学生都认为生物医学工程这门课较为重要,护理系学生学习态度较为认真,而管理系学生则比较重视考试。同时,管理系学生比较喜欢PBL教学法。
吕磊
张正厚
李永珍
范应元
关键词:
PBL
传统教学法
生物医学工程
问卷调查
浅谈医用物理学PBL教学模式的问题设计原则
被引量:16
2006年
鉴于文献中缺乏医用物理学PBL教学模式问题设计原则的报道,本文结合教学实践和相关的文献,提出医用物理学PBL问题设计的10项基本原则,并对这10项基本原则,结合4个教学实例进行了较为详尽的阐述。
吕磊
张正厚
李光宗
赵仁宏
郭顺生
关键词:
医用物理学
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张