淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金(FIB110132)
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
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- 教学示范录像在语言教师培训中的应用被引量：1
- 2012年
- 教学示范录像用于教师培训的优势是显而易见的：它可有效解决传统课堂观察（即教师进入课堂进行直接观察）中存在的问题,帮助被培训教师提升自我意识,提高教学水平。同时,在教师培训中使用教学示范录像也有需要特别注意的地方。
- 耿珣
- 关键词：教师培训教学示范语言课堂观察自我意识培训教师
- 读出中国好声音——中国英语有声语言建设现状与策略分析被引量：1
- 2014年
- 国际性和本土性是中国英语兼具的两大特征。在中国英语有声语言建设中在彰显其国际性的同时,更需弘扬中国英语本土性、身份性特质。中国文化经典英译作品集中体现了中国文化和中国英语基本表达方法,是中国英语有声建设的宝贵材料。本文集中就中国文化经典作品的英语有声语言建设展开调查,结果显示这一部分的研究与实践相对薄弱,在有声语言创作中存在着主体缺席、朗读水平参差不齐等问题。针对以上问题,作者提出了一些相应的解决办法。
- 张韬
- 关键词：中国英语有声语言中国声音
- “自我面对”在语言教师培训中的应用
- 2012年
- 目前,课堂录像已广泛应用于世界各地的教师培训课程中。课堂录像可以指对示范教师的课堂教学进行录像,以供被培训教师观摩、学习。然而同样重要,应用更为普遍的是利用现代视听技术手段对被培训教师的课堂教学进行录像、回放,查找其教学中的不足,进而帮助他们实现完善教学、发展自我的目的。我们称此法为＂自我面对（Self-Confrontation）＂。
- 耿珣
- 关键词：教师培训语言培训教师培训课程视听技术
