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黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题(HGJXHB2110450)

作品数:5 被引量:6H指数:2
相关作者:李永刚潘春清温盛岩张铉哲韩文灏更多>>
相关机构:东北农业大学更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇农科
  • 3篇教学
  • 2篇实验教学
  • 2篇农科类
  • 2篇教学质量
  • 2篇科类
  • 1篇院校
  • 1篇植物保护
  • 1篇植物保护专业
  • 1篇实验教学质量
  • 1篇农科专业
  • 1篇农业院校
  • 1篇标本室

机构

  • 4篇东北农业大学

作者

  • 3篇李永刚
  • 1篇文景芝
  • 1篇王晓云
  • 1篇张俊华
  • 1篇韩文灏
  • 1篇潘春清
  • 1篇张铉哲
  • 1篇樊东
  • 1篇温盛岩
  • 1篇刘健

传媒

  • 3篇教育教学论坛
  • 1篇黑龙江教育(...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
农科类生产实习的分析及改革被引量:2
2013年
本文分析了农科类生产实习的特点,其受作物生产的季节限制,具有多学科交叉性、不连贯性和周期性等;分析了农科类生产实习的模式,主要有混合式、分散式、集中式三种,论述了各自的优缺点;并针对农科类生产实习的特点,提出了改革的设想,即加强生产实习的多样化、指导教师的专业化和固定化、以小组形式设置实习项目,加强团队合作的培养和采用分散式实习,满足教学计划的调整,供农科类生产实习的改革借鉴。
李永刚张铉哲张俊华
关键词:农科类
农科类实验教学中“双+”体系的研究与实践被引量:2
2013年
本文从目前农科类本科实验教学的现状出发,以东北农业大学植物保护本科实验中心实验课改革为例,提出农科类实验教学中"双+"体系的研究与实践,从"职业规划+实验项目、实验内容的必修+选修、项目教学+团队培养、硬件环境+软件环境、组织教学+自主学习、实验室定时开放+预约开放"几个角度分析了农科类实验中存在的问题及解决方法,形成以教师为主导、以学生为主体,以能力培养为主线,以创新思维为核心,充分发挥学生的主动性,培养学生的创造力、团队合作和工作能力。
李永刚文景芝韩文灏
关键词:农科类实验教学
植物保护专业标本室建设与管理之设想被引量:2
2014年
植物保护专业标本室的建设与完善是保证实验教学正常进行的重要前提和基础,直接影响到教学质量和教学水平的提高。本论文从标本室的硬件建设和管理深入分析了植物保护专业标本室所需要的条件与相应的科学管理;从标本室标本的来源分析了如何补充与更新标本;从标本室建设的资金来源分析如何达到持续、良性补给的方式和方法;从管理和建设方面对标本室的管理人员提出了要求。总之,本论文全面系统分析了植物保护专业标本室建设与管理方面的关键问题,并提出了解决方案,为相关标本室建设和管理提供参考。
李永刚温盛岩潘春清
关键词:植物保护专业标本室教学质量
浅析农科专业实验教学质量保障体系的构建
2012年
培养具有创新力、高素质的专业人才是当前农业院校适应农业强国战略的基础,而高校实验教学又是提供高素质人才的重要保障,这使实验教学成为授课过程的关键环节。本文通过东北农业大学农科专业实验教学多年的研究和实践,对影响实验教学的各个因素进行了分析、解读,提出了关于构建实验教学质量保障体系的几点思路和体会。
王晓云樊东刘健
关键词:农业院校实验教学
共1页<1>
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