福建省社会科学规划项目(2010B076)
- 作品数：4 被引量：33H指数：3
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- 发文基金：福建省社会科学规划项目中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究基金更多>>
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- 追问生命的意义——台湾生命教育发展之经验与启示被引量：10
- 2013年
- 台湾地区于1997年开始推动生命教育,使其由中等学校的一项专案计划发展成为各级学校教学系统的一部分,并逐渐成为社会终身教育的一环。台湾生命教育兴起的背景是经济快速发展、社会伦理道德滑坡和学校道德教育的缺失。其内涵包括终极关怀领域、伦理思考领域和人格统整领域。大陆生命教育的开展可以学习台湾的经验,明确界定生命教育的范围,借鉴政府、学校、民间团体共同作用的"三角模式",改变社会对技术性知识的盲目崇拜,从而使生命教育从根本上摆脱被边缘化的命运。
- 徐岚宋宸仪
- 关键词：生命教育价值教育道德教育
- 追问生命的意义——台湾生命教育发展之经验与启示被引量：6
- 2013年
- 台湾地区于1997年开始推动生命教育,使其由中等学校的一项专案计划发展成为各级学校教学系统的一部分,并逐渐成为社会终身教育的一环。其内涵包括终极关怀领域、伦理思考领域和人格统整领域。大陆生命教育的开展可以学习台湾的经验,明确界定生命教育的范围,借鉴政府、学校、民间团体共同作用的"三角模式",改变社会对技术性知识的盲目崇拜,从而使生命教育从根本上摆脱被边缘化的命运。
- 徐岚宋宸仪
- 关键词：生命教育
- 追问生命的意义——台湾生命教育发展之经验与启示
- 2013年
- 从美国学者杰·唐纳·华特士（J．Donaid Wakers）1968年首次提出生命教育的思想至今，生命教育已经走过了近半个世纪的发展历程，并在后现代及全球化的背景下日益受到重视。如今的青少年在互连网的影响下，看似掌握着无穷资讯，但却总觉得少了一些思考人生的智慧。他们看似充满信心，但却时常遭遇价值选择的迷惘。他们无法躲避心灵的脆弱，
- 徐岚宋宸仪
- 关键词：教育发展追问生命教育美国学者
- 师父、师傅还是老板——从教师角色看研究型大学师生关系被引量：17
- 2013年
- 高校教师评价体系重科研轻教学、研究生需求的多元化和功利主义的校园文化,构成了现代研究型大学师生关系的背景因素。根据教师在师生关系中自身角色认知不同,大致可将教师分为"不愿妥协的清高者"、"信奉适者生存的现实主义者"和"主动搏击的操控者"3类,而这3类教师对待学生的态度有显著区别。研究发现,在师生利益的博弈中,学生正沦为教师制造科研业绩的工具,忽视教师在道德和人格上的榜样作用对学生的全人发展非常不利。唯有在教师评价中增加道德实践的标准,通过大学教师发展树立起教师的学术责任意识,加强师生沟通,才有可能挽救逐渐淡漠甚至异化的师生关系。
- 徐岚
- 关键词：学术责任师生关系
