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湖南省普通高等学校教学改革研究项目(无)
作品数:
2
被引量:2
H指数:1
相关作者:
麻敏
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相关机构:
湖南女子学院
湖南大众传媒学院
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发文基金:
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湖南大众传媒...
作者
1篇
麻敏
传媒
1篇
西部广播电视
年份
1篇
2014
共
2
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循环递进式项目教学法在影视制作课程教学中的效果对比
被引量:2
2014年
"岗位专业能力"是以电视节目作品制作项目为载体的"循环递进项目教学法"的培养体系。在3年的学习实践中,学生将通过一次次的电视作品制作项目训练,不断重复电视制作流程中策划、拍摄、编辑制作三个阶段的学习实践;在课程安排上,逐步学习节目制作流程的3个阶段所需要的知识、能力和技巧。安排学生制作的作品按照学生职业能力的形成规律,由易到难。每一阶段既有相应的学习重点,又是对前阶段学习的复习与提高。学生的电视作品的策划制作能力,就在这种循环递进的反复演练中不断提升的。
陈小敏
麻敏
关键词:
项目教学法
影视制作
电视节目策划
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