云南省教育科学研究“十二五”计划课题(Y12013)
- 作品数：2 被引量：14H指数：1
- 相关作者：和学仁刘敏昆王晓彤更多>>
- 相关机构：云南师范大学南京大学更多>>
- 发文基金：云南省教育科学研究“十二五”计划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 网络学习共同体的自组织生态及其实现机制被引量：14
- 2013年
- 网络学习共同体是一种新型学习生态系统。从生态视角进行分析可以发现它具有开放性、非平衡、非线性、涨落性等独特的自组织特征,是一种自组织学习生态系统。对其自组织生态实现机制的解释,则可以从技术生态、知识生态、人际生态三个方面展开,分别解释网络学习共同体的自组织物质基础、自组织结构特征、自组织动力来源等基本问题,可作为网络学习共同体研究的一种有效分析框架。
- 和学仁刘敏昆
- 关键词：网络学习共同体生态观自组织
- 基于学习者风格的自适应网络教学平台设计
- 2013年
- 网络教学平台为学习者提供了不受时空限制的个性化学习,但传统网络学习平台往往忽略了学习者的个体差异,导致其学习自主性不高,从而影响了网络教学的质量。自适应网络教学平台运用学习者风格理论对学习者进行分析,动态生成学习路径和构建学习内容,形成适合于学习者学习风格的课程内容组织形式,在传统网络教学平台的基础上更好地体现因材施教的原则,有利于充分调动学生的积极性,提高学习质量。
- 王晓彤和学仁
- 关键词：网络教学教学平台自适应课程内容
