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信息技术与动物数量遗传学课程教学的整合研究被引量：3: 2012年; 信息技术在课堂教学中的逐步推广,为各学科的教学改革创造了良好的条件。数量遗传学是高等农业院校一门重要的专业基础课,是统计学和群体遗传学应用于数量性状的产物。首先分析了整合信息技术在数量遗传学教学中的意义,其次着重阐述了在数量遗传学教学中整合信息技术的基本策略。; 王志鹏郭媛媛宫磊高会江; 关键词：数量遗传学信息技术课程整合

猪产仔性状与雌激素受体基因PvuⅡ多态性效应的Meta分析被引量：7: 2011年; 旨在进行猪产仔性状与雌激素受体基因PvuⅡ多态性效应之间关联性的Meta分析,本研究通过中国知网、万方、维普和PubMed数据库检索得到的相关文献33篇(9 429头猪)。用Meta分析评估、整合这些研究的结果。基于随机效应模型,发现基因型AB和BB分别对基因型AA比较组中,拥有基因型AA的母猪产仔数均明显偏低。33篇相关文献研究结果之间存在异质性。Meta分析结果指出等位基因B为猪产仔性状的有利等位基因,基因型BB为有利基因型,而造成研究结果之间异质性的原因主要是由于猪的品种效应等众多因素。; 段炼王志鹏高会江; 关键词：雌激素受体基因多态性总产仔数产活仔数 META分析

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黑龙江省教育厅科学技术研究项目(11551032)