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安徽省教育厅重点科研项目(2012jyxm526)

作品数:2 被引量:9H指数:2
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教师
  • 1篇新型教师
  • 1篇学术
  • 1篇学术资本
  • 1篇学术资本主义
  • 1篇青年
  • 1篇青年教师
  • 1篇主义
  • 1篇资本主义
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育
  • 1篇教育学
  • 1篇教师培养
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学困境
  • 1篇公共教育学
  • 1篇高校
  • 1篇高校青年
  • 1篇高校青年教师

机构

  • 2篇滁州学院

作者

  • 2篇刘雨

传媒

  • 1篇高等农业教育
  • 1篇滁州学院学报

年份

  • 2篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
创新型教师培养背景下公共教育学的教学困境被引量:5
2014年
创新型教师培养背景下公共教育学的教学困境主要表现为目标困境、地位困境、认同困境、教学困境和评价困境。提高公共教育学教学质量的有效途径主要包括:树立培养创新型教师的教学目标,构建培养创新型教师的课程体系,改革和创新课堂教学和学习模式以及实行综合、多元的教学评价手段等方面。
刘雨
关键词:创新型教师公共教育学教学质量教学改革
学术资本主义视域下的高校青年教师发展困境被引量:4
2014年
学术资本主义是全球化和知识经济兴起的社会背景下大学与市场进行联姻的结果,作为高校主体的青年教师遭遇来自教师地位、教师角色、价值观、教师群体间等方面的发展困境,国家制定相关促进高校青年教师发展政策、高校制定符合青年教师职业生涯发展的管理制度和青年教师转变自身角色观念等是摆脱发展困境的重要途径。
刘雨
关键词:学术资本主义高校青年教师
共1页<1>
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