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全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(PA010232)

作品数:1 被引量:1H指数:1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

机构

  • 1篇宜宾学院

作者

  • 1篇黄正夫

传媒

  • 1篇宜宾学院学报

年份

  • 1篇2007
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
教师资格制度实施机构改革的思考被引量:1
2007年
教师资格制度实施机构作为教师资格制度的实施主体,是教师资格制度实施的关键因素。本文旨在深入反思教师资格实施机构的性质、地位,明确各级教师资格实施机构的职责和权限,并对存在的问题提出相应的改进建议,以保障教师资格制度能高效、公正、顺利地实施。
黄正夫
共1页<1>
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