上海市教育发展基金会“阳光计划”项目(102YG17)
- 作品数：6 被引量：11H指数：2
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- 高等教育国际化视域下学生管理工作的发展应对被引量：1
- 2013年
- 尽快进入国际教育市场,寻找适合学校快速发展道路,在较短的时间实现国际化教育发展目标,用科学发展思维,解决发展时间、空间与资源矛盾是实施大学国际化的重要课题。而学生管理工作系统直接服务学生,在新形势下如何发展应对,是学校进行国际化办学改革创新中的重要一环。
- 杨熲
- 关键词：高等教育国际化留学生管理
- 中国传统心理思想在留学生“文化休克”现象中的运用被引量：1
- 2012年
- 近年来,我国来华留学生教育事业取得了飞速的发展。如何帮助众多留学生克服"文化休克",顺利完成跨文化的心理适应已成为教育界研究的热点。文章就留学生常见的心理问题,强调针对留学生开展心理工作要尊重规律,认为可将西方熟悉的罗杰斯心理思想与受留学生喜欢的东方传统心理思想结合,进行心理咨询及其他心理辅助工作。
- 杨颎
- 关键词：留学生文化休克
- 大学生创业难:困境与对策探析被引量：1
- 2012年
- 大学生创业正成为我国高校毕业生就业的一种重要方式,对当地的经济社会发展也发挥着越来越突出的作用。当前,高校大学生自主创业面临着自身心理素质较差、创业意识薄弱、创业教育落后、政策扶持不到位等问题。这需要高校努力提高大学生心理素质、培养创业意识,强化创业教育,也需要政府完善扶持政策以及社会的大力支持。
- 杨颎
- 关键词：自主创业心理素质创业教育
- 基于高校危机干预体系的心理转介应对思考被引量：6
- 2013年
- 大学生的危机事件频发,影响巨大。心理转介因其能有效配置资源,为危机干预赢得最佳时间,成为高校危机干预体系中的特定要素。文章就高校危机干预五级体系,对心理转介的意义、形式、参考依据、原则、关键点等方面进行思考,指出心理转介需流程规范、标准科学,强调医教结合、认知改变和家校合作。
- 杨颎
- 关键词：高校危机干预
- 全球教育一体化背景下归国留学生就业难的原因与对策
- 2013年
- 本文阐述了全球教育一体化现状及背景,在此基础上对全球教育一体化背景下留学生就业难问题的原因进行了深入探析,并提出了相应的解决措施。
- 杨颎
- 关键词：归国留学生就业难
- 高等教育危机干预体系困境与化解途径被引量：3
- 2013年
- 中国的高等教育心理健康教育工作起步于20世纪80年代中期。高等教育的大发展、新媒体技术发展的日新月异以及意识形态领域的冲击给给高等教育者的心理健康带来巨大的冲击。中国高等教育管理需要更加完善的危机干预体系。针对危机干预体系缺乏后续支持和心理转介缺少督导的现实问题,提出建立危机后维护体系、完善危机干预工作的配套法规和尊重危机干预双主体的对策建议。
- 杨颎
- 关键词：中国高等教育危机干预双主体
