浙江省医药卫生科学研究基金(2009A172)
- 作品数：1 被引量：30H指数：1
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- 相关机构：安徽医科大学北京回龙观医院杭州市第七人民医院更多>>
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- 计算机辅助认知训练对精神分裂症患者认知功能的康复效果被引量：30
- 2015年
- 目的 探讨计算机辅助认知训练对精神分裂症患者认知功能康复治疗效果.方法 研究组51例精神分裂症患者,通过计算机辅助认知作业训练治疗2个月,对照组53例精神分裂症患者采用常规工娱疗法治疗2个月.2组患者治疗前后分别进行阳性和阴性症状量表（PANSS）、连线测验A和B、韦氏成人记忆量表（WMS）和威斯康星卡片分类测验（WCST）等神经认知功能测验,并进行统计学分析比较.结果 ①治疗后,研究组和对照组患者临床症状PANSS量表总评分[（59.82±8.41）、（59.45±9.05）分]及阴性症状量表的评分[（16.67±3.20）、（17.08 ±3.23）分]均较组内治疗前[PANSS总评分（70.23±7.62）、（68.32±10.14）分及阴性症状量表评分（21.46±3.26）、（20.82±4.21）分]明显下降,组内差异均有统计学意义（P＜0.05）;研究组治疗后上述各项的减分程度略高于对照组,但组间差异无统计学意义（P＞0.05）.②治疗后,研究组连线测验A测验成绩[（44.14 ±17.51）分]和B测验成绩[（96.47±34.43）分]均较组内治疗前[（51.76±21.18）和（114.31±35.76）分]明显下降（P＜0.01）;而对照组连线测验A测验成绩和B测验成绩治疗前后变化不大（P＞0.05）.③治疗后,研究组WMS再认和WMS再生两个分测验成绩[（8.21±3.96）、（10.24±3.52）分]较组内治疗前[（5.83±3.12）、（8.63±3.45）分]明显增加,差异有统计学意义（P＜0.01）;对照组WMS再认和WMS再生两个分测验成绩治疗前后变化不大（P＞0.05）;研究组测验成绩提高明显好于对照组（P=0.01）.④治疗后,研究组WCST的总测验数、持续错误数、正确数和分类数成绩[（87.82 ±23.21）、（23.20±11.5）、（23.14 ±42.00）、（4.80±0.76）]较组内治疗前[（78.20 ±21.40）、（28.87±10.21）、（21.54 ±26.50）、（4.26±0.08）]明显提高（P＜0.05）;对照组WCST测验总测验、持续错误数、正确数和分类数成绩治疗
- 刘健段海鸿章小彩陈秀红卞清涛谭淑平
- 关键词：精神分裂症认知疗法
