江苏省教育科学“十一五”规划课题(D200802275)
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- 新农村初中化学乡土课程资源综合利用实践与研究
- 2013年
- 新农村经济文化中蕴含了大量的课程资源,远未得到有效开发和利用,要以课程标准、教科书素材需要为出发点,提炼、改造、加工、整合化学乡土课程资源中的"热点",形成实践教材体系,在学科教学中结合课标渗透,嵌入课堂教学,在社会实践活动中切入主题,在专题讲座与观摩主题讨论中扩大视野,插入知识技能竞赛提高积极性,启发学生用化学的眼光去关注生活,关心农业生产,培养学生的化学学科素养。
- 董广富
- 关键词:初中化学乡土课程资源综合利用