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教育部人文社会科学研究基金(11YJC880014)

作品数：2 被引量：4H指数：1
相关作者：崔铭香刘建坤杨柳更多>>
相关机构：江西师范大学更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金全国教育科学规划教育部重点课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇成人
  • 2篇成人教育
  • 1篇学者
  • 1篇身教
  • 1篇视域
  • 1篇农民
  • 1篇农民工
  • 1篇终身
  • 1篇终身教育
  • 1篇民工
  • 1篇教育视域
  • 1篇教育学
  • 1篇教育学者
  • 1篇城市
  • 1篇城市性

机构

  • 2篇江西师范大学

作者

  • 2篇崔铭香
  • 1篇刘建坤
  • 1篇杨柳

传媒

  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇职教论坛

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
论成人教育与农民工“城市性”的提升被引量：4
2013年
农民工流动到城市,必须养成"城市性"才能适应城市。而其城市适应过程中却面临着"城市性"不足的问题:经济适应不良、社会适应不良和心理适应不良。成人教育在破解农民工城市适应难题、提升其"城市性"方面具有独特的价值和意义,是提升农民工"城市性"的利器。应着力发挥成人教育的再社会化功能,提升农民工的城市性,促进其城市适应。
崔铭香刘建坤
关键词：农民工成人教育
论终身教育视域下成人教育学者的使命
2015年
终身教育思想业已成为21世纪指导教育发展的主流思想,人类社会逐步进入终身教育阶段,成人教育作为终身教育的"火车头",具有举足轻重的地位。如何在终身教育思想背景下发展我国成人教育,使终身教育思想贯穿于成人教育之中,促进成人教育全新发展是我国成人教育学者不可推卸的使命与责任。
崔铭香杨柳
关键词：终身教育
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共1页<1>
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