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中国职业技术教育学会科研规划课题(370923)

作品数:1 被引量:6H指数:1
相关作者:刘洪运更多>>
相关机构:商丘职业技术学院更多>>
发文基金:中国职业技术教育学会科研规划课题河南省职业教育教学改革项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇院校
  • 1篇院校学生
  • 1篇数学
  • 1篇数学类课程
  • 1篇课程
  • 1篇高职
  • 1篇高职学生
  • 1篇高职院校
  • 1篇高职院校学生

机构

  • 1篇商丘职业技术...

作者

  • 1篇刘洪运

传媒

  • 1篇教育与职业

年份

  • 1篇2007
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
高职院校学生学习数学类课程的现状分析及对策被引量:6
2007年
目前我国高职教育正处于大众化发展时期,随着学生人数的急剧增加,生源质量下滑,高职学生学习数学类课程的现状不容乐观。文章通过调查分析,指出了问题产生的根源,并提出了相应的对策和措施。
刘洪运
关键词:高职学生数学类课程
共1页<1>
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