您的位置: 专家智库 > >

黑龙江省教育科学“十二五”规划课题(GZB1212018)

作品数:3 被引量:5H指数:1
相关作者:韩凤晶朱越唐凯崔清泉黄永涛更多>>
相关机构:黑龙江科技大学更多>>
发文基金:黑龙江省教育科学“十二五”规划课题黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇企业
  • 3篇企业家
  • 3篇企业家精神
  • 3篇工商管理
  • 2篇教育
  • 2篇高校
  • 1篇地方高校
  • 1篇锻炼
  • 1篇指标体系
  • 1篇实践锻炼
  • 1篇企业家精神教...
  • 1篇教育研究
  • 1篇精神教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇工商管理专业
  • 1篇管理专业
  • 1篇高校工商管理

机构

  • 3篇黑龙江科技大...

作者

  • 2篇韩凤晶
  • 1篇崔清泉
  • 1篇王晓光
  • 1篇武富庆
  • 1篇黄永涛
  • 1篇唐凯
  • 1篇朱越

传媒

  • 1篇中外企业家
  • 1篇经济师
  • 1篇经济研究导刊

年份

  • 3篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于管理整合力的工商管理专业企业家精神教育研究
2013年
在高等教育大众化的进程中,工商管理专业毕业生总体的就业率和就业质量出现下滑的趋势,创业成为学生毕业后的一种选择,由此产生对学生的创业教育问题,作为创业教育核心的企业家精神教育在工商管理专业教育改革中有重要地位。文章从管理整合力的视角出发,在对国内外企业家精神教育经验总结的基础上,根据广义管理整合力的内涵,进行工商管理专业的课程设置、课程体系、教学主体和教学方法研究,有一定的理论意义和实践价值。
黄永涛武富庆王晓光
关键词:企业家精神工商管理
企业家精神与高校工商管理专业人才培养被引量:4
2013年
培养学生企业家精神是高校创业教育的立足之本,是工商管理专业人才培养的重要方向之一。"企业家精神"内涵入手,分析目前企业家精神在我国地方高校工商管理专业人才培养的现状及局限性。探讨适合现状的有效的工商管理专业"企业家精神"人才培养模式。
朱越韩凤晶
关键词:企业家精神课程体系实践锻炼
地方高校工商管理专业学生企业家精神教育指标体系构成研究被引量:1
2013年
地方高校工商管理专业学生企业家精神教育指标体系由观念要素、人格要素、思维要素和能力要素构成。观念要素包括敬业观念、合作观念、学习观念和风险观念;人格要素包括健康的心理素质、强烈的责任感、深厚的科学素养和坚实的知识储备;思维要素包括创新思维、辩证思维、逆向思维和系统思维;能力要素包括应变能力、识人用人能力、沟通能力、抗压能力、执行能力、创新能力和社交能力。企业家精神教育指标体系的构建,为我国地方高校科学地认识自身的企业家精神教育现状、客观认知自身企业家精神教育体系的设置情况提供了可操作的依据和理论指导。
韩凤晶崔清泉唐凯
关键词:工商管理企业家精神指标体系
共1页<1>
聚类工具0