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辽宁省教育科学“十一五”规划课题(JG10DB287)

作品数:3 被引量:6H指数:1
相关作者:于玲包龙生张军李艺明更多>>
相关机构:沈阳建筑大学更多>>
发文基金:辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 3篇辅修
  • 3篇辅修专业
  • 2篇应用型本科
  • 2篇本科
  • 1篇道桥
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程建设
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学改革与实...
  • 1篇教学实践
  • 1篇高校

机构

  • 3篇沈阳建筑大学

作者

  • 3篇包龙生
  • 3篇于玲
  • 2篇张军
  • 1篇李艺明

传媒

  • 2篇辽宁工程技术...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 3篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高校辅修专业教学改革与实践方法被引量:4
2012年
结合当代社会发展,根据《教育规划纲要》及"十二五"规划对教育的要求,指出了高校辅修教育改革的必要性。对辅修专业现有学生进行教育教学调研,从学科建设和师资队伍角度进行评估,并据此总结了沈阳建筑大学教育体制的不足;为此,对辅修道桥专业教育方式提出改革与创新,以达到培养出适应社会发展的创新型、复合型人才的目的。
包龙生李艺明于玲
关键词:辅修专业教育教学改革道桥
应用型本科生辅修专业培养模式被引量:1
2012年
针对高校辅修专业办学宗旨及存在的问题,对教育目标、教学条件、师资队伍、课程体系以及质量管理等方面进行研究。以沈阳建筑大学特色专业建设点为依托,设置辅修专业,明确定位辅修专业办学目标。其研究与实践成果可应用于我省及行业内普通高等院校辅修专业的建设。
于玲包龙生张军
关键词:课程建设教学实践辅修专业
应用型本科生辅修专业探索被引量:1
2012年
对目前开设的辅修专业进行了人才培养方案教学改革,针对目前存在的问题,进行了系统的分析,完善了与人才培养模式配套的师资队伍、课程体系改革、考核标准,形成了较明显的专业教育特色,具有明确市场导向的辅修专业。成果应用表明此教学改革效果良好。
包龙生张军于玲
关键词:辅修专业教学
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