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黑龙江省教育科学“十一五”规划课题(HZG037)

作品数:2 被引量:6H指数:1
相关作者:王永友更多>>
相关机构:哈尔滨工程大学更多>>
发文基金:中国高等教育学会“十一五”高等教育科学研究规划课题黑龙江省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇大学文化
  • 2篇文化
  • 1篇大学文化建设
  • 1篇主成分
  • 1篇主成分分析
  • 1篇主成分分析法
  • 1篇文化建设
  • 1篇功能性评价

机构

  • 2篇哈尔滨工程大...

作者

  • 2篇王永友

传媒

  • 1篇经济师
  • 1篇黑龙江高教研...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
基于主成分分析法的大学文化体系要素相关性分析被引量:1
2010年
运用主成分分析法对大学文化体系的5个子系统及其20个基本构成要素进行相关性分析,20个要素具有独立存在的价值,利用因子分析完成了主成分性选取,提取的6个主因子累计贡献率达87.87%,经最大方差旋转后相关性得到进一步改善。根据要素的权重值排序,办学思想、大学精神、校园价值观等精神文化要素在大学文化中居于最重要地位,学术道德与学术风气、学术声誉等学术文化、校风等行为文化以及制度文化居于中间地位,景观文化等物质文化居于基础地位。
王永友
关键词:主成分分析法
大学文化建设评价的思想方法被引量:5
2009年
结合大学文化建设这一软系统的特点,提出了"大学文化是否体现‘服务国家发展、推动社会进步’的使命,学校的办学行为与师生员工的实际行动是否体现大学文化的核心价值,学校发展的实际状况是否体现服务使命的根本要求"的"三个体现度"的大学文化建设评价思想,把大学文化建设评价分为结构性评价、功能性评价和耦合度评价,分析讨论了结构性评价、功能性评价与耦合度评价的基本思想、指标设计与操作方法。
王永友
关键词:大学文化建设功能性评价
共1页<1>
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