辽宁省教育科学“十二五”规划课题(JG13EB097)
- 作品数：4 被引量：1H指数：1
- 相关作者：范中峰王思中王赛更多>>
- 相关机构：辽宁金融职业学院朝阳师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十二五”规划课题辽宁省教育厅课题基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 谈“90后”大学生的德育教育
- 2014年
- "90后"已成为在校大学生的主体,高校要正确认识并理性剖析、解决"90后"大学生在道德方面出现的新特点、新问题,就应该构建良好的机制,探索具有针对性和实效性的德育途径。
- 王赛王思中
- 关键词：90后德育
- “90后”大学生价值观的扭曲及对策
- 2015年
- 在全面深化社会主义市场经济改革过程中,经济结构重组使得利益主体多元化,拜金主义、利己主义、享乐主义等腐朽思想滋长蔓延,这使得"90后"大学生在价值观念方面发生重大转变甚至呈现出不同程度的扭曲。掌握"90后"大学生价值观扭曲表现形式,剖析造成这种现象的成因,探究出解决这一问题的对策,对于加强引导"90后"大学生树立正确的价值观和增进社会主义核心价值观认同有着重要意义。
- 范中峰
- 关键词：价值观
- “90后”大学生德育工作模式探析被引量：1
- 2014年
- 要想把大学生德育工作做好就要很好地了解德育工作的对象,掌握德育对象的特点,并针对其特点制定相应的工作模式,以期顺利地实现德育工作的预期目的,取得理想的预期效果。当前我国大学生主体已是"90后"大学生,因此,只有全面掌握"90后"大学生特点,探索出符合"90后"大学生特点的德育工作模式,才能较好地完成大学生德育工作。
- 范中峰
- 关键词：德育模式
- “90后”大学生德育工作模式转换的思考
- 2014年
- "90后"大学生的特征要求我们探索适应其特征的德育工作新模式,即明确"立德树人"的育人目标;打造一支专兼化于一体的职业化教育队伍;构建"三位一体"的育人机制。
- 范中峰
- 关键词：德育模式
