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山东省教育科学“十一五”规划课题(2010GZ081)

作品数:4 被引量:33H指数:3
相关作者:王丽梅邱玉娥刘明成张秀玲更多>>
相关机构:德州学院更多>>
发文基金:山东省教育科学“十一五”规划课题山东省高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:理学文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇化学工程
  • 2篇理学

主题

  • 5篇教学
  • 4篇化学实验
  • 3篇化工原理
  • 3篇教学方法
  • 2篇学法
  • 2篇原理教学
  • 2篇实例教学
  • 2篇实例教学法
  • 2篇实验教学
  • 2篇总结法
  • 2篇理教
  • 2篇化工原理教学
  • 2篇教学法
  • 2篇归纳总结法
  • 1篇学理
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性教学
  • 1篇应用型人才
  • 1篇实验教学理念
  • 1篇教学体系

机构

  • 5篇德州学院

作者

  • 5篇王丽梅
  • 1篇张秀玲
  • 1篇刘明成
  • 1篇邱玉娥

传媒

  • 1篇高分子通报
  • 1篇化学教育
  • 1篇黑龙江畜牧兽...

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2012
  • 2篇2011
4 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
基于创新人才培养的化工原理教学方法探索被引量:3
2014年
化工原理是生物工程、化学工程与工艺等专业重要的专业基础课。为适应经济社会发展的需要,培养创新人才,在教学中采用了实例教学法、归纳总结法和研究性教学等教学方法。实例教学法通过实例引出教学内容,提高了学生的学习兴趣和培养了学生的创新意识;归纳总结法将课程知识有机的归纳整理,培养了学生的综合能力和创新精神;研究性教学提高了学生在教学过程中的主体地位,培养了学生的创新思维、创新能力。
王丽梅
关键词:化工原理教学方法研究性教学
实例教学法和归纳总结法在化工原理教学中的运用
化工原理是化工及其相关专业重要的技术基础课。为了提高学生学习的积极性,本文探讨了化工原理课堂教学的教学方法。实例教学法激发了学生的学习兴趣,归纳总结法提高了学生对知识掌握的系统性。实践表明,教学效果明显提高。
王丽梅
关键词:化工原理教学方法实例教学法归纳总结法化学实验
文献传递
实例教学法和归纳总结法在化工原理教学中的运用
化工原理是化工及其相关专业重要的技术基础课。为了提高学生学习的积极性,本文探讨了化工原理课堂教学的教学方法。实例教学法激发了学生的学习兴趣,归纳总结法提高了学生对知识掌握的系统性。实践表明,教学效果明显提高。
王丽梅
关键词:化工原理教学方法实例教学法归纳总结法化学实验
文献传递
基于创新性应用型人才培养的高分子化学实验教学体系建设被引量:20
2012年
高分子化学是材料化学专业重要的技术基础课,是一门以实验为基础的学科,因此,高分子化学实验是高分子科研和高分子教学的重要组成部分,是学生在掌握高分子化学的基础上,学习高分子合成的各种实验技术、聚合实施方法,培养学生进行高分子材料研究和技术开发的基本能力。从市场就业对高分子材料方向的人才需求出发,以培养创新性应用型人才为目标,通过开展实验技术讲座、改进基础性实验为综合性实验和设计性实验、增加研究性实验对高分子化学实验教学体系进行了改革,实验内容体现材料的应用性和工程价值,培养了学生的创新能力、工程实践能力。
王丽梅
关键词:应用型人才高分子化学实验实验教学
基于“HEART”理念的化学实验教学改革研究被引量:5
2014年
为提高实验教学质量,分析当前实验教学存在的问题,创建先进的“HEART”实验教学理念.以此教学理念为指导,开展了化学实验教学体系、教学方法、教学团队、教学质量评价研究.建立了“二渗透、四结合”的实验教学体系,培养了学生的创新精神和实践能力;形成了以学生为中心的快乐实验教学方法,激发了学生实验的积极性和创造性;建立了实验教学质量评价体系,完善激励机制,敦促教师不断提高实验教学能力;建立了柔性的实验教学改革运行机制,形成了教学改革长效机制.
王丽梅张秀玲邱玉娥刘明成
关键词:教育理念实验教学理念实验教学化学实验
共1页<1>
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