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上海市教育委员会创新基金(13YS021)

作品数：1 被引量：24H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇团队
  • 1篇团队合作
  • 1篇教育
  • 1篇跨专业
  • 1篇合作教育

机构

  • 1篇上海交通大学

作者

  • 1篇胡韵

传媒

  • 1篇中国护理管理

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
跨专业团队合作教育的应用现状被引量：24
2014年
契合现代医学"以患者为中心"的照护观,跨专业团队合作在提高医务人员合作实践的有效性进而改善卫生保健系统、提高照护质量中发挥着重要的作用,已成为国际医学教育的一股主流。本文以比格斯的3P模型为理论框架,对"跨专业团队合作教育"从学习预备、学习过程和学习结果 3个方面进行了分析,以期为我国医学教育的发展和改革提供借鉴。
胡韵
关键词：教育
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