吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目(2009B243)
- 作品数：1 被引量：6H指数：1
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- 论学校体育的生活立场被引量：6
- 2012年
- 在制度化学校领域,"体育"本意上是"身体教育",首先要以关怀人的身体为基础,但最终又要超越身体,自始至终围绕着教育"培养人"的实践。当前学校体育的种种弊病,很大程度上可以归结为体育对生活与教育的双重偏离。其中,生活失场已经成为了学校体育发展的障碍。由此,在现实性上,学校体育应坚持生活的立场,以生活为场域,进行知识教化、技能培养和意义生产,从而培养"面向生活"的完整的人。
- 沙金杨兆山
- 关键词：学校体育身体教育
