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中央高校基本科研业务费专项资金(KYF-2012-T26)

作品数:2 被引量:1H指数:1
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文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 3篇外语
  • 3篇外语教学
  • 3篇文化
  • 3篇文化学习
  • 3篇教学
  • 2篇大学外语
  • 2篇大学外语教学
  • 2篇电影
  • 1篇语篇
  • 1篇文学语篇

机构

  • 3篇国际关系学院

作者

  • 3篇刘岩

传媒

  • 1篇天津外国语大...
  • 1篇语言与文化研...

年份

  • 3篇2013
2 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
以电影为工具的大学外语教学
2013年
文化因素在外语教学中越来越受到重视,要真正提高学生的交际能力,必须在外语教学中纳入文化因素。原版电影一直被认为是既有丰富的文化内涵又有原汁原味的语言使用的最佳教学资源,然而究竟如何将电影资源发挥出最佳的外语教学效果仍处于探索阶段,因此探讨将原版电影应用于外语教学中的合理方式成为必须之举,借此促进学生语言及文化知识的共同进步。文章从探讨借用电影进行教学的积极作用出发,以影片《律政俏佳人》为例,对大学英语课程进行了设计。课程操作包括观影前、观影中、观影后三个阶段的任务活动,目的分别是帮助学习者提高词汇、文化知识、交际水平等方面。
刘岩
关键词:电影文化学习外语教学
以文学语篇为依托的外语教学被引量:1
2013年
提出了一种以语言学习为导向、以文学语篇为手段,将语言学习与文化知识学习融为一体的教学方法,并进行了实证研究以检验其施教效果。受试者为某初中二年级的两个班学生。实验结果显示实验组在词汇测试和文化知识测试中的表现都显著优于对照组,证明了在初级水平英语课堂中使用文学语篇的可能性和有效性。通过实例介绍了该教学方法,为同时培养学生语言及文化能力提供了一种选择。
刘岩
关键词:文学语篇外语教学文化学习
以电影为工具的大学外语教学
文化因素在外语教学中越来越受到重视,要真正提高学生的交际能力,必须在外语教学中纳入文化因素。原版电影一直被认为是既有丰富的文化内涵又有原汁原味的语言使用的最佳教学资源,然而究竟如何将电影资源发挥出最佳的外语教学效果仍处于...
刘岩
关键词:电影文化学习外语教学
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