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陕西省教育厅科研计划项目(12JK0211)

作品数:3 被引量:38H指数:2
相关作者:李期胡俊生更多>>
相关机构:延安大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金陕西省教育厅科研计划项目更多>>
相关领域:经济管理社会学文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇农村
  • 3篇农村教育
  • 3篇教育
  • 3篇城镇化
  • 2篇县城
  • 2篇城市
  • 2篇城市化
  • 1篇教育均衡
  • 1篇空心村
  • 1篇半城市化
  • 1篇城镇化进程

机构

  • 3篇延安大学

作者

  • 3篇胡俊生
  • 3篇李期

传媒

  • 1篇延安大学学报...
  • 1篇甘肃社会科学
  • 1篇当代教育与文...

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
空心村·空壳校·城镇化潮——农村教育的困境与出路被引量:27
2014年
农村学校的撤并与布局调整并非地方政府头脑发热,主观臆断,根本上是由于城市化进程的加快引发农村学生大量向城镇流动所致,空心村、空壳校、城镇化潮存在着前因后果关系。适时推进农村教育城镇化,可以有效化解诸多矛盾;各地的成功探索值得认真总结推广;下力气做大做好做强县城学校,又是农村教育城镇化取得实效民众得到实惠的关键的关键。
胡俊生李期
城市让教育更美好——再论城镇化进程中的农村教育被引量:11
2012年
农村学校的"空壳化"与城区学校的"大班额"现象,是城市化的伴随物,是农民自发矫治城乡教育不均的结果。城区优质教育资源下乡难,农村学校留人难,把发展农村教育的重点由乡村转向县城镇,集中力量扩大县城教育资源,既合潮流,又顺民意。农村教育城镇化的当下目标是农村初中县城化,长远目标是城乡一体化。不少地方的实践已经证明这个设想是可行的。中国农村教育正面临路向何方、怎么去走的重大抉择,亟需理论研究的创新与科学的政策决策。
胡俊生李期
关键词:城市化教育均衡
中国特色的“半城镇化”及其对农村教育的影响
2014年
中国的城镇化起步晚、发展快、问题多,"半城镇化"、"碎城镇化"、"被城镇化"特质明显。它对农村教育带来一系列不利影响,同时又为城乡教育均衡发展提供了契机。
胡俊生李期
关键词:半城市化城镇化农村教育
共1页<1>
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