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大连市社科联课题(2011DLSK326)
作品数:
1
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相关作者:
薛猛
朱宁波
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相关机构:
辽宁师范大学
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发文基金:
辽宁省教育科学“十二五”规划课题
大连市社科联课题
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相关领域:
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朱宁波
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薛猛
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教育科学
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1篇
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个性化审美教育基本特性探析
2012年
本文以康德"审美判断力的分析论"为基础,从教师引领学生进行审美鉴赏的角度,对教师个性化审美教育的基本特性进行了细致的梳理与总结,力求为教师个性化审美教育实践策略提供必要的理论支持,提升基础教育过程中审美教育的视野与品位,提高教育实践水平。
朱宁波
薛猛
关键词:
审美判断力
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