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大连市社科联课题(2011DLSK326)

作品数:1 被引量:0H指数:0
相关作者:薛猛朱宁波更多>>
相关机构:辽宁师范大学更多>>
发文基金:辽宁省教育科学“十二五”规划课题大连市社科联课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇审美
  • 1篇审美教育
  • 1篇审美判断力
  • 1篇教育
  • 1篇个性化

机构

  • 1篇辽宁师范大学

作者

  • 1篇朱宁波
  • 1篇薛猛

传媒

  • 1篇教育科学

年份

  • 1篇2012
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
个性化审美教育基本特性探析
2012年
本文以康德"审美判断力的分析论"为基础,从教师引领学生进行审美鉴赏的角度,对教师个性化审美教育的基本特性进行了细致的梳理与总结,力求为教师个性化审美教育实践策略提供必要的理论支持,提升基础教育过程中审美教育的视野与品位,提高教育实践水平。
朱宁波薛猛
关键词:审美判断力
共1页<1>
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