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江西省高校人文社会科学研究项目(XL0803)
作品数:
3
被引量:5
H指数:1
相关作者:
胡晓娥
刘淑萍
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相关机构:
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江西师范大学
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发文基金:
江西省高校人文社会科学研究项目
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胡晓娥
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教育学术月刊
年份
3篇
2009
共
3
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高中生挫折问卷的编制
2009年
该研究以509名高中生为研究对象,通过访谈、开放式问卷和探索性因素分析的方法建构了一个包括68个项目、7个因子的高中生挫折问卷。七个主要挫折因子分别是:与社会支持有关的挫折、与自尊有关的挫折、与客观学习因素有关的挫折、与家庭有关的挫折、与主观学习因素有关的挫折、外界施加的挫折、与受惩罚有关的挫折;采用克伦巴赫一致性系数和分半信度系数检验了总量表和各分量表的信度;采用因素分析方法对问卷的结构效度加以验证,问卷的内容效度则采用专家评判法。
胡晓娥
刘淑萍
关键词:
高中生
挫折
问卷编制
高中生挫折感现状及其主要影响因素研究
被引量:5
2009年
用问卷法,对509名高中生在不同背景下挫折感的现状以及人格、应对方式、归因方式、健康因素与挫折感的关系进行研究。结果表明,不同年级高中生的挫折感存在显著差异;进入挫折感回归方程的因素有7个,说明主要影响中学生挫折感的因素有神经质、幻想、社会健康、心理健康、内控性、外向性、解决问题七个因子,其中情绪、幻想和社会健康对挫折感有最大预测力。
胡晓娥
刘淑萍
赖以柱
蒋常香
李洁
关键词:
挫折感
高中生
城镇高中生挫折心理探悉
2009年
当今高中生的心理负担很重,60%的中学生存在中度或高度挫折感;影响他们挫折感的因素主要有情绪、应对方式、人格、人际关系等。应充分发挥家庭、学校、社会的教育功能,培养中学生的抗挫折意识。
胡晓娥
刘淑萍
关键词:
高中生
挫折
教育
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