教育部人文社会科学研究基金(11YJC880155)
- 作品数：7 被引量：12H指数：2
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- 台湾私立大学政府财政资助的经验及启示被引量：1
- 2013年
- 台湾高等教育变迁历程伴随着对私立大学财政资助政策的逐步确立,私立大学规模与结构也在不断平衡优化。两个主要的高等教育资助计划着力提升私立大学科研水平且重点干预私立大学教学质量。台湾的资助经验在大陆发展高水平民办高校的背景下,提供了可借鉴之路,首先应协调政府教育规划与民办高校的自主,建立科学指标与地方资助制度,重视导向作用和高水平民办高校的建设。
- 吴志标曾小军
- 关键词：财政资助
- 政府干预民办高等教育的动因分析被引量：1
- 2014年
- 政府干预民办高等教育有其必要性,其外部动因源自推动高等教育后大众化的需要以及缓解高等教育财政投入不足的需要;其内部动因源自民办高校内部经费来源渠道单一、倒闭风险增强、公益性弱化等问题突出、容易诱使民办高校滋生教育寻租腐败行为,因而亟需政府积极干预。
- 曾小军
- 关键词：民办高等教育政府干预动因分析
- 政府干预民办高等教育的经济学分析被引量：5
- 2012年
- 由于高等教育的市场垄断、民办高等教育的正外部性、民间资本办学的趋利性及信息的不对称性所导致的民办高等教育"市场失灵",成为政府干预民办高等教育的理由;政府追求风险最小化、利润最大化以及被特殊利益集团俘获所导致的民办高等教育"政府失灵",成为政府干预民办高等教育的局限。因此,惟有推进制度创新,克服市场失灵和政府失灵,民办高等教育方能持续健康发展。
- 曾小军
- 关键词：民办高等教育政府干预经济学分析
- 思想政治教育的新制度经济学分析
- 2012年
- 从新制度经济学视角审视思想政治教育,指出思想政治教育的现代性转型需要制度,制度在思想政治教育中具有独特的功能。惟有推动思想政治教育的制度创新,方能切实提高思想政治教育的成效。思想政治教育制度创新,要注重正式制度与非正式制度的转化联结,明晰思想政治教育制度创新主体和制度变迁者的结构性功能,加强思想政治教育工作的制度环境建设。
- 曾小军
- 关键词：思想政治教育
- 思想政治教育:一种制度分析视角下的研究被引量：3
- 2012年
- 思想政治教育是一个常议常新的问题。目前理论界对思想政治教育的研究主要集中于哲学、社会学、政治学等层面．从新制度经济学视角对其进行研究的不多。思想政治教育的时代发展内在地渴望新的理论维度．因此．从制度视角对其动因、功能、途径进行系统的理论剖析．具有一定的价值。
- 曾小军
- 关键词：思想政治教育经济学视角理论界社会学政治学
- 民办高等教育成本分担的路径依赖分析被引量：2
- 2013年
- 民办高等教育成本分担主体单一,民办高校自身、政府、社会没有很好地发挥主体作用。其原因是民办高等教育成本分担主体在学费、财政投入、教育消费与教育捐赠等方面的路径依赖。唯有在融资、财政资助、社会捐赠、品牌建设等方面实施制度创新,破解民办高等教育成本分担中的路径依赖,民办高等教育方能持续健康发展。
- 曾小军
- 关键词：民办高等教育成本分担
- 制度创新:公共财政资助民办高等教育发展的路径
- 2014年
- 我国民办高等教育财政资助的政策法规可操作性不强,存在较大的制度创新空间。因此,政府应积极探索财政资助的制度创新路径,通过分级问责制度创新,明确中央政府与地方政府的财政资助职责;通过直接资助制度创新,加大对学校与学生的资助力度;通过间接资助制度创新,提高在税收、金融、土地和捐赠等方面的资助成效。
- 曾小军
- 关键词：民办高等教育民办高校公共财政财政资助
