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河南省高等教育教学改革研究项目(无)

作品数：1 被引量：8H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇实践能力培养
  • 1篇人才实践能力...
  • 1篇教育
  • 1篇教育技术
  • 1篇教育技术学
  • 1篇教育技术学专...
  • 1篇技术学

机构

  • 1篇信阳师范学院

作者

  • 1篇卢强

传媒

  • 1篇现代远距离教...

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
教育技术学专业人才实践能力培养策略研究被引量：8
2010年
教育技术学是建立在实践应用基础上的学科,其人才实践能力的培养是人才培养的重中之重。本文在探讨实践能力的内涵、特征的基础上,结合我院多年来的教学实践,提出了"‘知行合一’的培养取向,建构内容关联且分层的理论与实践课程体系,完善校内外实训基地,运用灵活而适宜的教学策略选择原则,构建适情的实践组织形式,确立‘促进学生发展’的评价机制"等实践能力培养新策略,对学生实践能力的提升做了新尝试。
卢强
关键词：教育技术
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