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国家社会科学基金(1lZDl74)

作品数:19 被引量:114H指数:6
相关作者:沈惠璋任荣明梁枫徐广路王国婷更多>>
相关机构:上海交通大学江南大学华东师范大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:经济管理社会学政治法律文化科学更多>>

文献类型

  • 19篇中文期刊文章

领域

  • 12篇经济管理
  • 8篇社会学
  • 5篇政治法律
  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 8篇群体性
  • 8篇群体性事件
  • 5篇社会稳定
  • 3篇社会冲突
  • 3篇教育
  • 2篇幸福感
  • 2篇实证
  • 2篇实证研究
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生就业
  • 1篇动机
  • 1篇动态博弈
  • 1篇学生就业
  • 1篇医疗保险
  • 1篇影响因素
  • 1篇制度层
  • 1篇中介
  • 1篇中介效应
  • 1篇上海市高校
  • 1篇少数民族

机构

  • 19篇上海交通大学
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇江南大学
  • 1篇上海外国语大...

作者

  • 8篇任荣明
  • 8篇沈惠璋
  • 7篇梁枫
  • 4篇徐广路
  • 2篇王国婷
  • 1篇赵建敏
  • 1篇陈忠
  • 1篇梁罗
  • 1篇禹卫华
  • 1篇吴湛微
  • 1篇张东红
  • 1篇赵继娣
  • 1篇刘欢
  • 1篇潘骏

传媒

  • 3篇经济与管理研...
  • 3篇生态经济
  • 2篇探索与争鸣
  • 1篇民族教育研究
  • 1篇教育与经济
  • 1篇湖北社会科学
  • 1篇上海管理科学
  • 1篇情报杂志
  • 1篇科技管理研究
  • 1篇中国行政管理
  • 1篇保险研究
  • 1篇上海交通大学...
  • 1篇教育经济评论
  • 1篇西南大学学报...

年份

  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 5篇2017
  • 4篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
突发危机事件管理的元本体模型被引量:2
2013年
突发危机事件的管理不仅包括危机发生时的应急决策,也包括平时为应对突发危机所做的准备。分析突发危机事件应急管理中需要用到的辅助决策信息,提出突发危机事件元本体模型,以提高对事件过程描述的灵活性,增强预测预警功能,扩展决策辅助信息,以进一步提高应急决策的质量和效率。
赵继娣沈惠璋刘欢
关键词:突发危机事件危机管理
经济增长、幸福感与社会稳定被引量:10
2015年
本文使用中国综合社会调查(CGSS,2010)和各地级市统计公报的数据,通过考察经济增长和幸福感对人们参加群体性事件的影响探索其对社会稳定的影响。结果发现,在控制人口特征变量之后,人均GDP和经济增长率并不影响人们是否参加群体性事件;失业率对人们是否参加群体性事件具有显著影响,失业率越高,人们参加群体性事件的可能性越大;物价指数对人们是否参加群体性事件具有显著性影响,物价指数越高,人们参加群体性事件的可能性越大;幸福感对人们是否参加群体性事件具有显著性影响,人们幸福感越高,参加群体性事件的可能性越低。将样本按照收入划分为低收入样本和高收入样本,结果发现,失业率对低收入人群参加群体性事件的影响程度要低于对高收入人群的影响。物价指数对低收入人群参加群体性事件的影响程度要高于对高收入人群的影响。幸福感对对低收入人群参加群体性事件的影响程度要低于对高收入人群的影响。
徐广路沈惠璋
关键词:经济增长失业率幸福感社会稳定
不同代际农民外出务工对其幸福感影响的比较研究被引量:10
2016年
使用CGSS(2010)数据考察了不同代际农民外出务工对其幸福感的影响。结果显示:外出务工提高了农民工的幸福感。对于第一代农民工,外出务工显著提升了他们的幸福感,中介效应检验显示,社会剥夺感和经济剥夺感均具有中介效应。但是对于第二代农民工来说,外出务工并没有使得他们的幸福感提升,中介效应检验显示,社会剥夺感和经济剥夺感均不具有中介效应。
徐广路沈惠璋李峰
关键词:外出务工幸福感中介效应
大数据如何改善社会治理:国外“大数据社会福祉”运动的案例分析和借鉴被引量:47
2016年
近年来,特别是国务院印发《促进大数据发展行动纲要》以来,大数据社会治理逐渐成为政府管理部门和学术机构的热议话题。本文在对国外"大数据社会福祉"运动进行案例收集和研究的基础上分析了国外大数据社会治理的主要应用领域、识别了四种基本模式并总结了具体操作经验,包括:开放大数据、大数据决策、大数据沟通和大数据群体智慧。然后,通过比较研究提出了目前我国实践过程中应当关注的三个问题,即:大小并重、平台应用并重和善用群体智慧。
吴湛微禹卫华
人力资本与社会资本视角下的少数民族大学生就业竞争力研究——基于上海市高校的实证分析被引量:5
2016年
人力资本与社会资本是研究大学生就业问题的两个基本视角。对上海市高校大学生的实证分析发现:少数民族大学生的人力资本水平较低,社会资本水平较高,就业竞争力较弱,人力资本影响就业竞争力的程度高于社会资本;民族因素会弱化人力资本的影响,强化学校社会资本的影响,对家庭社会资本的调节效果不显著,但人力资本的影响仍高于社会资本。因此,解决少数民族大学生的就业问题需要政府、学校、学生三方共同努力,而三方的联动能够有效地提高少数民族大学生的就业竞争力。
梁枫赵建敏任荣明
关键词:少数民族大学生就业竞争力社会资本
基本医疗保险对基本医疗服务满意度及社会冲突感的影响被引量:8
2015年
本文使用中国社会状况调查(2008)的数据验证了基本医疗保险对基本医疗服务满意度以及社会冲突感的影响。结果发现:在控制个人特征变量之后,三种基本医疗保险制度对基本医疗服务满意度均具有显著性影响,与没有基本医疗保险的人相比较,新农合对基本医疗服务满意度的提升最高,达到24.4%;城镇职工基本医疗保险对基本医疗服务满意度的提升次之,达到21.5%;城镇居民医疗保险对基本医疗服务满意度的提升最弱,达到12.6%。城镇职工基本医疗保险和新农合对社会冲突感有显著影响。与没有基本医疗保险的人相比较,拥有城镇职工基本医疗保险的人社会冲突感低13.3%,拥有新农合的人社会冲突感低17.8%。城镇居民基本医疗保险对社会冲突感没有显著性影响。
徐广路沈惠璋
关键词:基本医疗保险城镇居民基本医疗保险
教育、国民素质与社会冲突被引量:1
2019年
长期以来,针对教育在现代社会系统中的功能的社会科学研究主要聚焦于经济领域。在微观层面上,主要关注教育对个体"物质性的"和"非物质性的"回报。实际上,教育对经济和社会都具有重要影响,因此,从微观层面探究教育对社会冲突的影响具有重要价值。教育影响社会冲突的中介效应研究不应只聚焦经济因素,还应关注国民素质等非经济因素,这样才能更加全面地解释以群体性事件为代表的社会冲突的产生原因。基于CGSS调查数据的实证研究发现,在我国,教育可以降低民众参与群体性事件的意愿和程度。同时,研究还发现,国民素质是教育影响社会冲突的中介变量之一。这说明教育不仅能够促进经济发展,而且对于社会发展也具有积极作用。上述研究发现的政策含义在于两点:其一,政府在制定维护社会稳定的政策时,不应只考虑群体性事件的策略性与工具性,而应更多地关注深层次的影响我国社会秩序的问题,如社会核心价值观和国民素质的问题。与之对应,政府在预防和化解社会冲突的工作中,应该更多地发挥教育所具有的提升国民素质的功能,即通过发展教育使社会维持稳定。其二,提升国民素质应成为政府工作的主要目标之一。不仅要让国民具有强健的体格,掌握丰富的文化知识和科学技术,更要让国民拥有正确的价值观、高尚的道德和良好的规范意识等,在提升国民素质的过程中不能顾此失彼。
梁枫
关键词:教育社会冲突群体性事件
教育公平与社会稳定——基于教育的社会选择功能视角被引量:1
2019年
教育公平是社会公平的重要组成部分,也是加强和创新社会治理的优先方面,应当在促进社会稳定方面发挥积极作用。但基于中国综合社会调查数据的实证研究发现,教育通过社会选择功能促进社会稳定的中介效应不显著,且个体不承认社会选择的公平性,教育公平对社会稳定未能发挥促进作用。因此,我国社会需要建构新的教育公平观,即教育的公平不仅体现在教育能否促进社会的合理分层与流动,更应表现为个体是否承认社会选择的公平性。教育公平需要从注重效率优先转向强调制度公正的社会选择体系,使人们摆脱功利主义倾向的束缚,实现对社会基本制度公正的认同。
梁枫
关键词:教育公平社会稳定社会选择群体性事件
基于本体关系的群体事件网络关注度影响因素数据挖掘研究
2018年
随着社会的发展,我国群体性事件逐渐增多,且发生得日益频繁,这极大地影响到了广大人民群众和相关企事业单位的正常生活和生产。尤其是伴随着互联网的日益普及,越来越多的群体事件以网络为依托反映个人诉求,群体事件网络关注度成为众多学者关注的焦点。在分析群体事件特征的基础上,运用基于本体关系的数据挖掘算法,对群体事件网络关注度进行分类,获取了分类规则,并对分类规则进行了分析,为我国群体事件预警和治理提供了决策依据。
巩晓敏沈惠璋邓莎莎
关键词:数据挖掘
教育程度、地区腐败与群体性事件参与被引量:2
2017年
基于2010年度中国综合社会调查(CGSS 2010)和2011中国监察年鉴的数据,对教育程度与地区腐败如何影响个体参与群体性事件进行实证研究,发现:教育程度对个体参与群体性事件具有抑制作用,地区腐败对个体参与群体性事件具有促进作用,但促进效果随着腐败程度的提升而减小;地区腐败对个体参与群体性事件的影响是异质的,其对教育程度高的个体影响较小,对教育程度低的个体影响巨大。因此,对于腐败程度较高的地区,消除腐败需要恒心和耐心,同时,应充分发挥教育在维护社会秩序中的稳定器作用。
梁枫张东红任荣明
关键词:教育腐败群体性事件
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