云南省教育厅科学研究基金(2011C098)
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
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- 相关领域：医药卫生语言文字更多>>
- 运用对比语言学理念进行对比语言教学被引量：1
- 2013年
- 目的提高法语教学和双语教学质量和水平,提升医科生外语和专业外语的学习和应用能力.方法借鉴应用对比语言学理念,以昆明医科大学临床医学法语班为研究对象,介入英、法语言类比教学法,实践、研究、总结此教学法的效果和利弊.结果有效利用了昆明医科大学法语班良好的英语基础,启发指导学生运用已有英语知识去习得法语知识,取得英法语双赢的效果;发掘合理设计配置语言类比法教学内容、师资素质等要素.结论语言类比法是外语教学和双语教学中可以运用的有效教学法,但须根据实际教学对象和教学条件及要求,合理制定教学内容和策略,提高教师业务素养,方能达到预期的目的.
- 许涛
- 关键词：语言教学
- 法国高等医学教育概述被引量：1
- 2014年
- 许涛，教授，昆明医科大学外语部原副主任，昆明医科大学学术委员会委员，五南省滇越铁路研究会理事，云南省翻译系列职称评审委会委员．研究方向为外语教学法、跨国界文化历史研究．曾于1989年和2000年2次由国家教育部公派赴法国学习，获法国鲁昂大学硕士学位．曾担任过柬埔寨国家元首西哈努克亲王与云南省副省长会淡翻译、法国国家贸促会主席与云南省副省长会谈翻译、法国农业部代表团与昆明市副市长会谈翻洋、滇越铁路申请世界文化遗产昆明国际论坛同声传译等重要口译工作．
- 许涛
- 关键词：高等医学教育世界文化遗产国家教育部
- 英法语言类比法介入双语教学的实践与启示
- 2014年
- 昆明医科大学临床医学法语班应用英法语言类比法介入双语教学，有效利用学生良好英语基础，通过词汇类比、篇章类比及合理配置英法语言类比法教学内容，解决专业课与外语课的矛盾、教材与教学内容的不匹配、师资素质等问题，相应制定教学内容和策略，取得较好效果。
- 杨晓静许涛陈莹裘娜娜范红琼
- 关键词：双语教学医学院校
