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辽宁省教育科学“十一五”规划课题(JG10DB069)

作品数:4 被引量:23H指数:2
相关作者:高强孙险峰刘淑华孙志梅李秀莲更多>>
相关机构:大连民族学院大连民族大学更多>>
发文基金:辽宁省教育科学“十一五”规划课题国家教育体制改革试点项目辽宁经济社会发展立项课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇会计
  • 2篇会计专业
  • 2篇本科
  • 2篇财务
  • 2篇财务管理
  • 1篇性学
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇应用型本科
  • 1篇应用型本科财...
  • 1篇质疑思维
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学体系
  • 1篇思维
  • 1篇思维培养
  • 1篇教学体系
  • 1篇教学体系建设
  • 1篇教育
  • 1篇教学
  • 1篇管理专业

机构

  • 3篇大连民族学院
  • 1篇大连民族大学

作者

  • 3篇高强
  • 2篇刘淑华
  • 2篇孙志梅
  • 2篇李秀莲
  • 2篇孙险峰
  • 1篇张旭丽
  • 1篇张惠茹

传媒

  • 3篇大连民族学院...
  • 1篇财会通讯(上...

年份

  • 3篇2012
  • 1篇2010
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
财务管理本科专业国际化人才培养方案相关问题探讨被引量:5
2012年
财务管理专业教育的国际化是当前财务管理理论界与教育界共同面临的课题,国际化人才培养是今后本科财务管理专业发展的一个重要方向,只有在培养方案、教学内容、教学方式、师资力量和社会实践等多方面实现了国际化,才能真正实现国际化财务管理人才的培养目标。
刘淑华孙险峰高强
关键词:财务管理
会计专业国际化教育中质疑思维培养过程解析
2012年
会计专业国际化的目标就是把学生培养成既通晓国内会计准则,又具有国际视野的财务会计专业人才。但会计专业国际化不能全盘西化,尤其需要培养学生的质疑思维能力。提出通过创设质疑思维的情境、引导学生在质疑中领会规则的内涵、鼓励学生用质疑思维挖掘规则的不足等循序渐进的方式来培养学生的质疑思维。
高强张旭丽李秀莲张惠茹
关键词:会计专业国际化教育质疑思维
国际化背景下研究性学习在高校会计专业的开展被引量:1
2012年
国际化对会计专业的教与学提出了更多的挑战,研究性学习作为一种探究式的学习,在会计专业开展具有积极的意义。将研究性学习理念渗透于会计专业教学中,并开展基于项目的研究性学习,可以激发学生自我探究的热情,使之成为独立的学习者,形成批判精神与创新性思维。
孙志梅李秀莲高强
关键词:研究性学习会计专业
应用型本科财务管理专业实践教学体系构建与完善被引量:17
2010年
财务管理实践教学体系是应用型财务管理人才培养模式的重要组成部分,是实现财务管理专业培养目标的重要途径之一,在财务管理教学体系构建和改革过程中,必须强化实践教学体系建设。
刘淑华孙险峰孙志梅
关键词:财务管理专业实践教学体系应用型本科教学体系建设
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