江苏省现代教育技术研究“十一五”规划课题(2006-R-2396)
- 作品数：4 被引量：29H指数：3
- 相关作者：黎孟雄仲兆满更多>>
- 相关机构：连云港师范高等专科学校中国矿业大学上海大学更多>>
- 发文基金：江苏省现代教育技术研究“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- ITS中基于知识库的错误诊断模型的研究
- 2009年
- 传统的远程教学系统一般只提供在线考试来检测教学效果,而缺乏有效的错误诊断功能。文章提出了一种基于知识库的错误诊断模型及其诊断算法,能够准确地探测定位到错误知识点,目的是在学生做题出错时给出错误原因分析,并把定位的相关知识点信息反馈给教学模块以便及时地动态调整教学策略。
- 黎孟雄
- 关键词：智能教学系统知识库
- 基于云计算的城乡教育资源共享系统研究被引量：17
- 2011年
- 文章在分析了云计算及其技术优势的基础上,研究设计了基于云计算的城乡教育资源共享系统,并详细讨论了云计算服务层的主要实现方法和系统中移动Agent的设计。该系统能充分地将城乡各地的优质教育资源集中起来,并由云服务端自动管理,最大限度地实现资源共享,将有助于解决我国城乡教育资源分布不均和资源共享程度低等问题,从而提高我国教育信息化的水平。另外,系统引入了智能分词技术和移动Agent技术,使系统更具有智能性,为用户提供个性化服务,动态调整并呈现教育资源检索内容,提高了系统的易用性和交互性。
- 黎孟雄仲兆满
- 关键词：云计算城乡教育资源共享系统
- 远程教师培训模式的研究与实践被引量：8
- 2008年
- 文章剖析了传统远程教师培训模式的局限性,提出基于建构主义的新型远程教师培训模式及其实施策略。依据该模式在远程培训系统的检验,论述其在提高远程教师培训质量和效果中的作用。
- 李杨黎孟雄
- 关键词：建构主义远程培训
- 基于Web挖掘的远程教学质量跟踪系统设计被引量：4
- 2007年
- 现代化的教学质量跟踪评价体系是促进教学质量不断提高的重要手段,文章从远程网络教学以学员为主体的理念出发,研究设计了远程教学质量跟踪系统。系统采用Web挖掘技术对学员在线学习等行为特征数据进行跟踪挖掘、分析处理和预警反馈,并对系统的设计原理、体系结构及其实现的关键技术等进行了介绍,经在已经实施的远程培训系统中检验,该教学质量跟踪子系统收效良好。
- 黎孟雄
- 关键词：远程教学WEB挖掘
